كتاب اللغة الانجليزية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول 2026\2027

2 3 دقائق

يشتمل كتاب اللغة الانجليزية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول على دروس تدعم من المهارات اللغوية لدى الطلاب من خلال تعلم مفردات جديدة، بالإضافة إلى دراسة بعض القواعد النحوية المهمة لتساعد في الكتابة والتحدث عن أشياء معينة يشتمل عليها المنهج المقرر، وعن طريق موقعنا نقوم بتناول التفاصيل عن كل وحدة.

الفصل الأول: Trending

يتألف الفصل الأول في كتاب اللغة الانجليزية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول من دروس عن كيفية وضع الخطط والترتيبات المستقبلية والحديث عن الحاضر والماضي، مع دراسة طرق استخدام خريطة العقل لتوليد الأفكار وتنظيمها، كما أن يتم التحدث والكتابة عن الملابس والأزياء، والتعبير عن الإعجاب وعدمه، وتعلم التمييز بين الكلمات المتشابهة التي يكثر الخلط بينها.

أهداف الفصل الأول

يهدف الفصل الأول من كتاب اللغة الانجليزية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى:

التحدث والكتابة عن الملابس والأزياء، والتعبير عن الإعجاب وعدمه.
وضع الخطط والترتيبات المستقبلية والحديث عن الحاضر والماضي.
التمييز بين الكلمات المتشابهة التي يكثر الخلط بينها.
استخدام خريطة العقل لتوليد الأفكار وتنظيمها.
الحديث عن العادات والأحداث السابقة.
التمييز بين المواقف الدائمة والمؤقتة.
كتابة منشور عن حدث معين.

الفصل الثاني: Face-to-face

يتألف الفصل الثاني في كتاب اللغة الانجليزية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول من دروس حول كتابة وصف تفصيلي لشخص ما، كما أن يتم تعلم استخدام المكثفات لتأكيد الصفات، بجانب وصف الصفات الإيجابية والسلبية في الأشخاص، وكيفية الحديث عن التجارب والخبرات السابقة، واستخدام اللغة الرسمية وغير الرسمية لبدء المحادثات واستمرارها وإنهاؤها.

أهداف الفصل الثاني

يهدف الفصل الثاني من كتاب اللغة الانجليزية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى:

كيفية استخدام الأزمنة المناسبة للربط بين الماضي والحاضر مثل المضارع البسيط والتام.
استخدام اللغة الرسمية وغير الرسمية لبدء المحادثات واستمرارها وإنهاؤها.
وصف الصفات الإيجابية والسلبية في الأشخاص.
الحديث عن التجارب والخبرات السابقة.
التحدث عن وسائل التواصل المختلفة.
كتابة وصف تفصيلي لشخص ما.
استخدام المكثفات لتأكيد الصفات.

الفصل الثالث: Something new

يشتمل الفصل الثالث في كتاب اللغة الانجليزية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول على تعلم كيفية تقديم التوصيات وإقناع الآخرين بفعل شيء ما، وإجراء حجز في مطعم، بجانب التعرف على الأفعال المركبة، وتعلم الحديث عن أشكال الفنون المختلفة واشتقاق الأسماء من الأفعال، بجانب تعلم إعطاء الأخبار، والاستجابة لها بإظهار المفاجأة والحماس، والسؤال عن التفاصيل.

أهداف الفصل الثالث

يهدف الفصل الثالث من كتاب اللغة الانجليزية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى:

استخدام محددات الكمية وضمائر الوصل.
التعرف على الأفعال المركبة وقراءة مدخلات القاموس.
التحدث عن أشكال الفنون المختلفة واشتقاق الأسماء من الأفعال.
تقديم التوصيات وإقناع الآخرين بفعل شيء ما، وإجراء حجز في مطعم.
التعبير عن ما تذكره وتبدو عليه الأطعمة، والسؤال عن الأطباق في المطاعم.
تعلم إعطاء الأخبار، والاستجابة لها بإظهار المفاجأة والحماس، والسؤال عن التفاصيل.
كتابة بريد إلكتروني يتضمن أخباراً باستخدام العبارات المناسبة للرسائل غير الرسمية.

الفصل الرابع: What happened?

يتناول الفصل الرابع سرد لكل من الأحداث والتجارب الماضية، والإشارة إلى الوقت وتسلسل الأحداث، ودراسة استخدام الماضي المستمر والربط بينه وبين الماضي البسيط مع أدوات الربط الزمنية، ودراسة التعبير عن النقد والتعامل مع الأخبار السيئة وإظهار التعاطف، مع فهم عناوين الصحف، ووصف المشاعر والصفات المنتهية بـ ed/-ing.

أهداف الفصل الرابع

يهدف الفصل الرابع من كتاب اللغة الانجليزية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى:

كتابة ملخص لقصة أو حدث.
استخدام الماضي المستمر والربط بينه وبين الماضي البسيط مع أدوات الربط الزمنية.
سرد الأحداث والتجارب الماضية، والإشارة إلى الوقت وتسلسل الأحداث.
الحديث عن الحوادث، الإصابات، والكوارث الطبيعية، والسيارات.
التعبير عن النقد والتعامل مع الأخبار السيئة وإظهار التعاطف.
فهم عناوين الصحف ووصف المشاعر والصفات المنتهية بـ ed/-ing.

الفصل الخامس: Destinations

يتمحور الفصل الخامس والأخير من كتاب اللغة الانجليزية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول حول تعلم مصطلحات جديدة عن السفر بواسطة الطائرات، كما أن يتم تعلم عمل طلب وتقديم النصيحة، والتعبير عن الآراء وتقديم الاقتراحات سواء كانت بالموافقة أو الرفض، بالإضافة إلى دراسة كيفية وصف الأماكن وتشكيل فقرات منظمة مترابطة باستخدام الجمل الرئيسية، وطريقة الحديث عن الأحداث في التاريخ وترتيب الإجراءات والأحداث الماضية.

أهداف الفصل الخامس

يهدف الفصل الخامس من كتاب اللغة الانجليزية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى:

التعرف على المصطلحات اللغوية الخاصة بالسفر عبر الطائرات.
الحديث عن الأحداث في التاريخ وترتيب الإجراءات والأحداث الماضية.
وصف الأماكن وتشكيل فقرات منظمة مترابطة باستخدام الجمل الرئيسية.
تقديم العروض والطلبات، والاستئذان، والتي تشمل عمل طلب، أو رفض الإذن.
طلب وتقديم النصيحة، والتعبير عن الآراء وتقديم الاقتراحات سواء كانت بالموافقة أو الرفض.