كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول 2026\2027
يتناول كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول دروس حول كل من العوامل الباطنية والخارجية المؤثرة في تشكيل سطح الأرض، والتعرف على الحضارة اليونانية الإغريقية، كما ان يتم دراسة القيم العالمية المشتركة، والتعرف على الحضارة الرومانية، وتعريف معاني الديمقراطية، وغيرها من الدروس التي نعرضها عبر موقعنا.
الفصل الأول: العوامل الباطنية المؤثرة في تشكيل سطح الأرض
يشتمل الفصل الأول في كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول على تعريف مواقع توزع الظواهر الجغرافية في مناطق مختلفة من العالم، ودراسة أثر العوامل الداخلية في تشكيل سطح الأرض، بجانب التعرف على استخدام الأدوات الجغرافية من صور جوية وخرائط للتعرف على نطاقات الزلازل والبراكين، وكيفية التمييز بين الأشكال الأرضية الناتجة عن الحركات الباطنية البطيئة والسريعة.
أهداف الفصل الأول
يهدف الفصل الأول من كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى ما يلي:
- استخدام الأدوات الجغرافية من صور جوية وخرائط للتعرف على نطاقات الزلازل والبراكين.
- قراءة المخططات والأشكال التوضيحية، واستخلاص المعلومات الجغرافية منها.
- التمييز بين الأشكال الأرضية الناتجة عن الحركات الباطنية البطيئة والسريعة.
- توظيف التطبيقات التكنولوجية في جمع المعلومات وتصنيفها وعرضها.
- مواقع توزع الظواهر الجغرافية في مناطق مختلفة من العالم.
- توضيح طرق التعامل مع الأخطار الطبيعية قبل وبعد حدوثها.
- أثر العوامل الداخلية في تشكيل سطح الأرض.
- تحديد الظاهرات الجغرافية على الخريطة.
- توزيع نطاقات الزلازل والبراكين.
الفصل الثاني: الحضارة اليونانية “الإغريقية”
يتضمن الفصل الثاني كيفية استخدام الخط الزمني في ترتيب الأحداث التاريخية في الحضارات اليونانية، كما أن يتم دراسة أبرز الأحداث التاريخية والشخصيات التي أثرت في الحضارة، والتعرف على عوامل قيام الحضارة اليونانية، وتعريف مفهوم دول المدن، مع دراسة المظاهر الحضارية للحضارة اليونانية.
أهداف الفصل الثاني
يهدف الفصل الثاني من كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى ما يلي:
- استخدام الخط الزمني في ترتيب الأحداث التاريخية في الحضارات اليونانية.
- أبرز الأحداث التاريخية والشخصيات التي أثرت في الحضارة اليونانية.
- أثر الحياة العلمية والفكرية للحضارة اليونانية على الوقت الحاضر.
- توضيح المظاهر الحضارية للحضارة اليونانية.
- شرح عوامل قيام الحضارة اليونانية.
- تعريف مفهوم دول المدن.
الفصل الثالث: الديمقراطية
يتألف الفصل الثالث في كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول من دروس حول تصنيف أشكال الحريات التي نص عليها الدستور القطري، وتعريف مفهوم الديمقراطية ومبادئها وأشكالها ومظاهرها، مع التعرف على أهمية للمشاركة المدنية والسياسية في المجتمع، وتعريف ممارسة الحرية بمسؤولية مراعيًا القوانين والأنظمة.
أهداف الفصل الثالث
يهدف الفصل الثالث من كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى ما يلي:
- مفهوم الديمقراطية ومبادئها وأشكالها ومظاهرها.
- توضيح أهمية للمشاركة المدنية والسياسية في المجتمع القطري.
- تصنيف أشكال الحريات التي نص عليها الدستور القطري.
- أهمية المشاركة في الانتخاب والترشيح بعضوية المجالس واللجان المدرسية.
- ممارسة الحرية بمسؤولية مراعيًا القوانين والأنظمة.
- أهمية الديمقراطية وأثرها في إظهار الرأي العام.
الفصل الرابع: العوامل الخارجية المؤثرة في تشكيل سطح الأرض
يتمحور الفصل الرابع حول العلاقة بين عناصر المناخ وأشكال سطح الأرض، وتعلم كيفية التمييز بين الأشكال الأرضية الناتجة عن العوامل الخارجية التجوية والتعرية، ودراسة العلاقة بين عناصر المناخ وأشكال سطح الأرض، كما أن يتم تعلم قراءة المخططات والأشكال التوضيحية، واستخلاص المعلومات الجغرافية منها.
أهداف الفصل الرابع
يهدف الفصل الرابع من كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى ما يلي:
- العلاقة بين عناصر المناخ وأشكال سطح الأرض.
- أثر العوامل الخارجية في تشكيل معالم سطح الأرض.
- التمييز بين الأشكال الأرضية الناتجة عن العوامل الخارجية التجوية والتعرية.
- قراءة المخططات والأشكال التوضيحية، واستخلاص المعلومات الجغرافية منها.
الفصل الخامس: الحضارة الرومانية
يتناول الفصل الخامس من كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول دروس عن أبرز الأحداث التاريخية والشخصيات التي أثرت في الحضارة الرومانية مع استخدام الخط الزمني للترتيب، بالإضافة إلى تعريف عوامل قيام الحضارة، وشرح مظاهر الاختلاف والتنوع في الحضارتين اليونانية والرومانية، وأهميتها في الوقت الحالي.
أهداف الفصل الخامس
يهدف الفصل الخامس من كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى ما يلي:
- تعريف مظاهر الاختلاف والتنوع في الحضارتين اليونانية والرومانية، وأهميتها في الوقت الحاضر.
- استخدام الخط الزمني لترتيب الأحداث التاريخية في الحضارة الرومانية.
- أبرز الأحداث التاريخية والشخصيات التي أثرت في حضارة الرومان.
- توضيح المظاهر الحضارية للحضارة الرومانية.
- شرح عوامل قيام الحضارة الرومانية.
الفصل السادس: القيم العالمية المشتركة
يتناول الفصل السادس في كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول دروس حول أهمية القيم المشتركة عالميًا، حيث يتم دراسة المبادرات القطرية في مكافحة الإرهاب، والتعرف على دور الدولة في تقديم المقترحات اللازمة في تنفيذ الاتفاقات الدولية، بجانب تعريف أثر مبادئ العيش المشترك على الإنسانية، مع شرح أهمية القيام بالواجبات الأخلاقية تجاه المجتمع.
أهداف الفصل السادس
يهدف الفصل السادس من كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى ما يلي:
- توضيح دور دولة قطر وإنجازاتها في المنظمات الدولية والإقليمية خاصةً الأمم المتحدة.
- تقدير دور الدولة في تقديم المقترحات اللازمة في تنفيذ الاتفاقات الدولية.
- تقدير دور قطر في المشاركة في قوات حفظ السلام الدولية.
- توضيح بعض المبادرات القطرية في مكافحة الإرهاب.
- تقييم أثر مبادئ العيش المشترك على الإنسانية.
- أهمية القيام بالواجبات الأخلاقية تجاه المجتمع.
- توضيح صور التسامح وأشكاله.
تحميل كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول
يمكنكم الآن الحصول على فرصة لتحميل كتاب الدراسات الإجتماعية المستوى التاسع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول 2026\2027 “من هنا“
