مناهج قطر

كتاب الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات المستوى السابع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول 2026/2027

يتضمن كتاب الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات المستوى السابع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول خمسة دروس أساسية تدور حول التكنولوجيا وكيفية تأثيرها على القيادة وما يتعلق بها، بالإضافة إلى التعرف أكثر على طريقة عمل الأجهزة الذكية المحاكاة للإنسان، وإمكانية التنقل بسهولة وأمان عبر الوسائل الحديثة، والتي نقوم بتناول التفاصيل عنها من خلال موقعنا.

الدرس الأول: أجهزة الاستشعار

يشتمل أول درس فيكتاب الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات المستوى السابع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول على تعريف أجهزة الاستشعار من حيث الأجزاء الموجودة به، وتأثير كل منها على النتائج بخاصة في الروبوت، وكيفية التمييز بين كل جهاز.

أهداف الدرس الأول

يشتمل أول درس على تعريف أجهزة الاستشعار وكيفية تركيبها، وغيرها من العناصر الدراسية الهامة التي تتمثل في أهداف الدرس الأول:

  • كيفية تركيب أجهزة الاستشعار في الروبوت والتعرف على مواضعها وأوضاعها المختلفة.
  • التعرف على برمجة أجهزة الاستشعار للتعامل مع كل بيئة متغيرة، والتفاعل معها مثل التوقف عند مسافة معينة، والتمييز بين الألوان، وقراءة قوة الضغط.
  • كيفية التمييز بين أجهزة الاستشعار المتنوعة المستخدمة في الروبوت من حيث مستشعر المسافة، ومستشعر الألوان، ومستشعر القوة.
  • أهداف الدرس الأول
    أهداف الدرس الأول

الدرس الثاني: التنقل بأمان

يتألف الدرس الثاني من برمجة الروبوت والطرق التي يمكن من خلالها الكشف عن شتى أنواع العوائق، بجانب تعلم عمل المخططات والخوارزميات للمساعدة في اخ القرارات، وأيضًا يتم دراسة التنبيهات والإشارات التي تساعد في الكشف عن استجابة الروبوت لكل من التوقف أو تغيير خط السير.

أهداف الدرس الثاني

يهدف الدرس الثاني من كتاب الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات المستوى السابع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول إلى كيفية عمل مخططات وأشكال تسهل من اتخاذ القرارات، وطرق برمجة الروبوت، وغيرها من الأهداف التالية:

  • التعرف على برمجة الروبوت للاستجابة للتنبيهات والإشارات التي تضم الكشف عن الخط الأسود والتوقف عنده أو تغيير المسار.
  • تعلم بناء أشكال ومخططات انسيابية وخوارزميات لاتخاذ القرارات، وتجاوز العوائق بواسطة أجهزة الاستشعار.
  • التعرف على طرق برمجة الروبوت للكشف عن العوائق الجانبية والأمامية، وكيفية تفاديها للتحرك والتنقل بشكل مستقل وآمن.

الدرس الثالث: الروبوت الذكي

يشمل الدرس الثالث تعريف قيم المتغيرات التي تضم السرعة على شاشة الروبوت، بالإضافة إلى دراسة مفهوم واستخدام المتغيرات والبيانات البرمجية الحسابية والشرطية، وتعريف زيادة سرعة الروبوت بواسطة برمجة معينة.

أهداف الدرس الثالث

يحتوي الدرس على مجموعة أهداف متنوعة تشمل المتغيرات وكيفية التأثير عليها، والتي تتألف من الآتي:

  • التعرف على برمجة الروبوت لزيادة سرعته بالتدريج، وتسارعه للتحرك بذكاء ومرونة محاكاةً للسيارات الذكية.
  • دراسة قيم المتغيرات من حيث السرعة على شاشة الروبوت.
  • تعريف مفهوم واستخدام المتغيرات والبيانات البرمجية الحسابية والشرطية.

الدرس الرابع: القيادة الذاتية

يدور الدرس الرابع في كتاب الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات المستوى السابع حول كيفية تأثير الذكاء الاصطناعي على القيادة وتثبيت السرعة دون خطوات كثيرة عبر بعض الإعدادات في النظام الخاص بالسيارة الذي يتم شرحه أكثر في الدرس باستيفاء.

أهداف الدرس الرابع

يضم الدرس الرابع كيفية برمجة حركة الروبوت، وتثبيت السرعة خصوصًا في السيارات الذاتية حيث تكون الأهداف الآتية:

  • التعامل مع المخططات الانسيابية التي تربط بين الشروط والتكرارات لضمان القيادة المستقرة والمستقلة.
  • برمجة الروبوت ليتحرك بزيادة تدريجية في السرعة حتى يحين التفاعل مع زر مستشعر القوة للقيام بتثبيت السرعة الموصل إليها.
  • محاكاة نظام تثبيت السرعة المستخدم في السيارات ذاتية القيادة.

الدرس الخامس: القيادة بأمان

يتضمن الدرس الخامس كيفية الحفاظ على القيادة والتحرك في المدينة بسهولة بواسطة برمجة الروبوت بشكل معين يتناسب مع متطلبات البيئة المحيطة بالسائق، وغيرها من العناصر الهامة التي يتم تطبيقها.

أهداف الدرس الخامس

تتمحور أهداف الدرس الخامس في كتاب الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات المستوى السابع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول حول كيفية تطبيق المعلومات المدروسة في كل درس لتعلم القيادة بأمان بالسيارات الذكية التي تشمل التالي:

أهداف الدرس الخامس
أهداف الدرس الخامس
  • دمج المعارف المكتسبة لبرمجة الروبوت للقيادة والتحرك في بيئة محاكاة للمدينة بأمان وسهولة.
  • التحكم في الروبوت ذاتي التحكم للتوقف التدريجي، والتحكم بالسرعة لمنع الاصطدام.
  • محاكاة نظام أنظمة الأمان والتوقف عند الطوارئ بواسطة الفرامل، واستشعار المشاة والإشارات.

تحميل كتاب الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات المستوى السابع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول

يمكنكم الآن الحصول على فرصة لتحميل كتاب الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات المستوى السابع للمرحلة الإعدادية القطرية الفصل الدراسي الأول 2026/2027 “من هنا“

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى