مزكرة العلوم الصف السابع لدولة الإمارات
نقدم لكم كتاب العلوم تكملة ما تعلمناه فى الصفوف الأخيرة وسوف نتعرف على
التجارب والمفاهيم المهمه وكل هذا يهدف إلى تنمية الجوانب المعرفية للطالب
نشهد فى هذا الوقت تكنولوجيا التى سهلت كثيرا الحياه من وقت لآخر
وجاءت الكتب مرنه و متوافقة واهتمت العلوم بالجوانب المهارية والرياضة البدنية أيضا ،
ونقدم لكم هذا الكتاب راجين منكم اعزائى الاهتمام لتحقيق ما تسعى الية من تقدم
فإذا تقدمت سوف تتقدم معك الحياه ويرتقى الوطن .
أهمية العلوم بالنسبة لنا : أحدثت العلوم والكمياء والاحياء نهضة فى حياتنا كليا ،
لم تعد كالسابق مجرد قانون أو نظرية قالها بعد العلماء بل إنها أصبحت ثقافه للشعب
وهى مهمه أيضا فى حياتنا اليومية تدخل الى طعامنا وملابسنا و شرابنا والورق والكتب و العطور والأدوية أيضا
المنهج من ثلاث فصول و يتكون الفصل الاول من عده وحد مهمه وسوف ندرس الثلاث فصول بالتفاصيل
الوحده الاولى
تتحدث الوحده الاولى عن العلوم وان العلوم هى الاحداث التي تحدث في الطبيعه
وينقسم علم العلوم الى ثلاث اولا علم الارض ثانيا علم الاحياء ثالثه علم الفيزياء
ويوجد اهميه كبرى لتعلمنا العلوم وهى الاستقصاء العلمي والاستقصاء العلمي هي عمليه تستخدم في جميع العمليات المتنوعه وبعد ذلك سوف ننتقل الى خطوات لكي يتم الاستقصاء العلمي وهي طرح الاسئله وثانيا وضع الفرضية وبعد ذلك نقوم باختيار الفرضية وبعد ذلك يقوم بتحليل نتائج ثم الصيغه الناتج ثم مشاركته ونتعرف على المذيد من الاستفسار العلمى
نقوم بشرح بالتفاصيل العناصر مثل الملاحظه والملاحظه هي بتقول على شكل استخدام حواسنا
وبعد ذلك الاستدلال وهي تغيري يكون منطقي يلاحظ فيها الفرد نتيجه لمعرفته او لخبره سابقه
وبعد ذلك التوقع والتوقع يكون من سلسله احداث سابقه وبعد ذلك اختيار الفرضيه ويكون ب تاكد من صحته النموذج و جمع بيانات وادله و ملاحظه
ورابعا تحليل النتائج وتحليل نتائج بيكون على شكل الاستنتاجات الاضافيه اما بعد ذلك المزيد من الاستقصاء العلمي وهذا بيكون لاثبات الفرضية او الغائها ننتقل بعد ذلك النتائج على الاستقصاء العلمي وقد ساهمت التكنولوجيا كثيرا في الاستخدام العلمي في التجارب وهناك فرق بين النظريه العلميه والقانون العلمي لان النظريه العلميه بتكون شرح لملاحظات او احداث ويتم ذلك عن طريق الملاحظه المتكرره وبعد ذلك نقوم بالدعم واذا لم تقوم النظرية علميه بالدعم يتم رفضها وانا اكون بعد ذلك بالتفسير والتفسير يكون سبب حدوث شيء اما القانون العلمي فهو قانون يوضح ما في الطبيعه ويكون عن طريق ملاحظات جديده ليست متكرره ويكون الدعم له عديد وتفسيره ان شيء ما سيحدث ايضا ويكون فرضياته واحده مدعومه جيدا
اما القسم الثالث فهو يتكلم عن دراسه الحاله
اولا التجربه المضبوطه وتكون تجربه تتحكم فيها جميع العوامل بشرط تكون بدقه ثانيا المتغيرا متغير يكون له اكثر من التجارب المضبوطه اما المتغير المستقل يكون عامل نريد اختباره
وايضا الثوابت تكون عامل التجربه وتسمى ثوابت لانها لا تتغير
وينقسم الى الديزل الحيوي وبرنامج الانواع المائيه ويكون الهدف منه التخلص من مكونات الماء بشكل طبيعي
وبعد ذلك البناء الضوئي ويكون عمليه من العديد من الكائنات مثل الطحالب
وايضا المفاعلات الحيويه وتكون مغلقه ونستخدمها ايضا في زراعه الطحالب وننتقل الى التغيرات التي يتم ضبطها عندما نستخدم من فعل الحيوي واجب علينا مراعات درجه الحراره والمواد الغذائيه وتدفق الهواء من اجل معرفه انتاج الزيوت عند ضبط المفاعل الحيوي ولهذا عده فوائد وهو توزيع الضوء بعمق وهذه اهم الملخصات في ماده العلوم الصف السابع
