كتاب المهارات الرقمية للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ
تم إعداد مناهج السعودية في العام الاكاديمي 1446 هـ، بما يتوافق مع المعايير والأطر الدولية،فـ كتاب المهارات الرقمية للصف الثالث المتوسط صُمم ليمكن الطالب من اكتساب المعارف الرقمية اللازمة في القرن الحادي والعشرين.
وقد احتوى الكتاب على أنشطة نظرية وعملية مختلفة بأساليب مبتكرة لجعل العملية التعليمية أكثر زخمًا، ومن خلال الفقرات التالية نعرض مضمون الكتاب.
الوحدة الأولى: المتاجر الإلكترونية
الوحدة الأولى من كتاب المهارات الرقمية للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الثالث في السعودية يتعلم الطالب طريقة إنشاء متجر إلكتروني على شبكة الإنترنت، والتعرف على كيفية إعداده وتحريره وفقًا المنتجات التي سيتم بيعها، ويعي الطالب خطوات يلزم اتباعها لنشر المتجر الإلكتروني الذي صممه من خلال الووردبريس عبر الإنترنت.
أهداف الوحدة الأولى
- الإلمام بطريقة عمل نظام اسم المجال (DNS).
- تحديد خطوات إنشاء المتجر الإلكتروني.
- تصميم صفحات المتجر الإلكتروني.
- استيعاب كيفية وضع استراتيجية تسعير المنتجات للمتجر الإلكتروني.
- اختبار المتجر الإلكتروني ونشره.
- تعزيز تحسين محركات البحث SEO لموقع إلكتروني.
الوحدة الثانية: صيانة الحاسب والتخزين السحابي
ينتقل الطالب في الوحدة الثانية من كتاب المهارات الرقمية للصف الثالث المتوسط ضمن خطة منهج التعليم السعودي بالمرحلة المتوسطة إلى كيفية تشخيص وحل مشكلات أجهزة الحاسب والشبكة الأشهر، ويعرف كيف يخزن الملفات سحابيًا، ويقوم بمشاركة المعلومات والتعاون في إنجاز العمل.
أهداف الوحدة الثانية
- إيجاد مشكلات نظام التشغيل الشائعة والحلول الممكنة.
- تحديد مشاكل محركات الأقراص الثابتة والحلول المثالية.
- التعرف على مشاكل الأجهزة الطرفية والحلول المناسبة.
- تحديد مشاكل الشبكة والاتصال بالإنترنت والحلول المحتملة.
- الإلمام بعيوب ومزايا استخدام التخزين السحابي.
- القيام بالتخزين على جوجل درايف.
- التعاون من خلال مشاركة الملفات الخاصة بالعمل.
الوحدة الثالثة: مستشعرات الروبوت
ظهر اهتمام وزارة التعليم السعودية بالتعليم الرقمي في المملكة العربية السعودية في منهج كتاب المهارات الرقمية للصف الثالث المتوسط، والذي يتناول في وحدته الثالثة مستشعرات روبوت الواقع الافتراضي، والذي يسمح بالتعرف على بيئته وأداء المهام بشكل محدد أكثر، ويتعلم الطالب استعمال المستشعرات المسافة ومستشعرات العين ومستشعرات الاصطدام.
أهداف الوحدة الثالثة
- التعرف على المستشعرات الخاصة ببيئة فيكس كود في آر.
- إضافة تعليقات نصية إلى المقطع البرمجي.
- تحديد ماهية مستشعرات العين وتطبيقاتها في الحياة اليومية.
- استعمال مستشعرات العين لروبوت الواقع الافتراضي لاستشعار وجود كائن أو لاستشعار الألوان.
- إنشاء برامج للتحكم في الروبوت الافتراضي باستعمال العمليات المنطقية مع المستشعرات المتعددة.
في ختام مقالنا يمكنكم تحميل كتاب المهارات الرقمية للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ “من هنا“.
