مناهج السعودية

كتاب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ

يتضمن كتاب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط الفصل الدراسي الثالث مجموعة من الدروس حول تنسيق المخططات، والدوال المنطقية، بالإضافة إلى دراسة كيفية إدراج أنواع مختلفة من الشرائح، والتعرف على برمجة الروبوت الافتراضي، وكيفية عمل عرض تقديمي بواسطة البرامج المتطورة المقررة من قبل وزارة التعليم السعودية ضمن منهج التعليم الرقمي في المملكة العربية السعودية الذي نعرضه عبر موقعنا.

الفصل الأول: الدوال المنطقية

يشتمل الفصل الأول من كتاب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط على كيفية تنسيق المخططات، والتعرف على المخطط الدائري وكيفية عمل مشروع بخطة التنسيق المدروسة لطلاب الفصل الدراسي الثالث في السعودية، بجانب دراسة تعريف الدوال المنطقية وما يتعلق بها بإجراء الحسابات بالتطبيق على بعض المسائل العملية وفقًا لما تم تحديده في مناهج السعودية.

الفصل الأول: الدوال المنطقية
الفصل الأول: الدوال المنطقية

أهداف الفصل الأول

يهدف أول فصول كتاب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط إلى:

  • إجراء العمليات الحسابية والمنطقية باستخدام دالة IF.
  • إدراج المخطط الخطي والمخطط الدائري.
  • التعرف على تغيير تنسيق المخطط..
  • دراسة أدوات برنامج مايكروسوفت إكسل، ونظام مايكروسوفت إكسل لنظام آي أو إس، وبرنامج دوكس تو جو لنظام جوجل أندرويد، وبرنامج ليبير أوفيس كالك.

الفصل الثاني: عرض الأفكار من خلال العرض التقديمي

يحتوي الفصل الثاني من كتاب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط على كيفية إدراج أنواع مختلفة من الشرائح، وطريقة إضافة النصوص والصور، ودراسة استخدام التأثيرات الحركية في عرض تقديمي، وإضافة وتحرير مخطط، وطريقة استخدام التأثيرات الحركية في عرض تقديمي، وكيفية إدراج أنواع مختلفة من الشرائح في منهج التعليم السعودي.

أهداف الفصل الثاني

  • إدراج أنواع مختلفة من الشرائح.
  • إضافة النصوص والصور.
  • استخدام انتقالات الشرائح.
  • استخدام التأثيرات الحركية في عرض تقديمي.
  • إدراج مقاطع صوتية.
  • إدراج رسم SmartArt.
  • إضافة وتحرير مخطط.
  • استخدام بعض النصائح لجعل العرض التقديمي أكثر جاذبية.
  • دراسة أدوات مايكروسوفت باوربوينت، وليبير أوفيس إمبريس، وبرنامج أبل كي نوت، ومايكروسوفت باوربوينت لنظام أندرويد.

الفصل الثالث: برمجة الروبوت الافتراضي

يشتمل الفصل الثالث من كتاب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط على استخدام بيئة فيكس كود الافتراضية، وطريقة استخدام اللبنات البرمجية بفئاتها المختلفة لإنشاء البرامج في بيئة فيكس كود الافتراضية، وكيفية استخدام وحدة تحكم المراقبة ووحدة تحكم العرض.

بجانب التعرف على كيفية الرسم في ساحات اللعب، وماهية مستشعر الجيرسكوب واستخدامه مع اللبنات البرمجية المختلفة المحددة لطلاب متوسط أول في العام الاكاديمي 1446 هـ.

الفصل الثالث: برمجة الروبوت الافتراضي
الفصل الثالث: برمجة الروبوت الافتراضي

أهداف الفصل الثالث

تتمثل أبرز أهداف الفصل الثالث من كتاب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط فيما يلي:

  • المقصود بالروبوتات الافتراضية ومزاياها.
  • استخدام بيئة فيكس كود الافتراضية.
  • المستشعرات الموجودة في الروبوت الافتراضي.
  • طريقة استخدام اللبنات البرمجية بفئاتها المختلفة لإنشاء البرامج في بيئة فيكس كود الافتراضية.
  • كيفية استخدام وحدة تحكم المراقبة ووحدة تحكم العرض.
  • خطوات برمجة روبوتك الافتراضي للحركة في ساحة اللعب.
  • إرسال الروبوت إلى موضع معين في ساحة اللعب.
  • كيفية الرسم في ساحات اللعب.
  • ماهية مستشعر الجيرسكوب واستخدامه مع اللبنات البرمجية المختلفة.
  • طريقة عمل المعاملات الشرطية في البرمجة.
  • اتخاذ القرارات في البرمجة.
  • دراسة فيكس كود.

يمكنكم الآن الحصول على فرصة لتحميل كتاب المهارات الرقمية للصف الأول متوسط الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ “من هنا

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى