مقدمة إذاعة مدرسية مكتوبة

مقدمة إذاعة مدرسية مكتوبة (٦ نماذج جاهزة)

هذه باقة مُنتقاة من مقدمات الإذاعة المدرسية قصيرة وواضحة، قابلة للتعديل السريع.
استبدل الحقول بين الأقواس مثل [اسم المدرسة]، [التاريخ]، [الصف] بما يلزمك.

١) مقدمة رسمية كلاسيكية

بسمِ اللهِ الرحمنِ الرحيم، والحمدُ للهِ ربِّ العالمين، والصلاةُ والسّلامُ على أشرفِ الأنبياءِ والمُرسَلين. أمّا بعدُ…
مدير/ة [اسم المدرسة] الموقّر/ة، المعلمون والمعلمات الكرام، زملائي وزميلاتي الطلّاب… السلامُ عليكم ورحمةُ اللهِ وبركاتُه.
نُحيّيكم في صباحِ هذا اليوم [التاريخ]، ومع إشراقةِ شمسٍ جديدةٍ نحملُ لكم برنامجَنا الإذاعيّ الذي أعدّه [الصف/الفصل] بعنوان «[عنوان اليوم/القيمة]».
نبدأ أولى فقراتنا بـآياتٍ عطرة من الذكر الحكيم، فخيرُ ما نبدأُ به يومَنا كتابُ الله.

٢) مقدمة تحفيزية مختصرة

صباحُ الطموحِ والعمل! مع كلّ إشراقةٍ فرصةٌ جديدةٌ لنكتبَ سطرًا أجملَ في قصّة نجاحنا.
مرحبًا بكم في إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم [التاريخ]، أعدّها لكم [الصف] بعنوان «[القيمة/الموضوع]».
نفتتحُ يومَنا بكلام الله، تلاوةً مباركةً يتلوها علينا زميلُنا/زميلتُنا [اسم الطالب/ة].

٣) مقدمة قصيرة جدًّا (30–40 ثانية)

الحمدُ لله على نعمته، والصلاةُ والسلامُ على نبيّه، أما بعد…
أهلاً بكم في إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم [التاريخ].
برنامجُنا اليوم عن «[القيمة]»، أعدّه [الصف].
نبدأُ بآياتٍ من الذكرِ الحكيم. فليتفضل القارئ [اسم الطالب/ة].

٤) مقدمة ليوم المعلّم

بسمِ الله، والحمدُ لله… تحيّةُ إجلالٍ واحترامٍ لصنّاعِ العقول، مُعلّمينا الكرام.
في يومِكم نُجدّدُ العهدَ على التعلّمِ والامتنان.
إذاعتُنا اليوم [التاريخ] بعنوان «المعلّمُ رسالةٌ لا تنطفئ»،
أعدّها [الصف].
نستهلُّها بآياتٍ كريمةٍ ترفعُ من شأنِ العلمِ وأهلِه.

٥) مقدمة لقيمة/يوم وطني (قابلة للتبديل)

سلامٌ على وطنٍ يسكنُ أرواحَنا، وقيمٍ تُعانقُ سماءَنا.
إذاعتُنا لهذا اليوم [التاريخ] بعنوان «[حبّ الوطن/الانتماء/النزاهة/المسؤولية]».
أعدّها [الصف]، ونبدأُها بآياتٍ من الذكر الحكيم، ثم كلمةٍ قصيرةٍ عن معنى الانتماء والعمل الصالح.

٦) مقدمة فصيحة ميسّرة (للصفوف الصغرى)

صباحُ الخيرِ يا أصدقاء!
اليومُ جميلٌ لأنّنا سنسمعُ معًا كلماتٍ تُلهِمُنا لندرسَ ونبتسم.
إذاعتُنا في [التاريخ] من إعداد [الصف] بعنوان «[الصدق/النظام/النشاط]».
هيا نبدأُ بآياتٍ مُباركةٍ يُتلوها [اسم الطالب/ة].

فقرة تمهيدية (اختيارية) بعد المقدمة

• القرآن الكريم: يتلو علينا [اسم] آياتٍ من سورة [اسم السورة].
• حديث شريف: يقدّمه [اسم].
• كلمة اليوم/حكمة: مع [اسم].
• هل تعلم؟ معلوماتٌ سريعة مع [اسم].
• ختام ودعاء: مع [اسم]، ثم شكرٌ لحسن الاستماع.

نصّ ختام موجز (جاهز)

وبهذا نصلُ إلى ختامِ إذاعتِنا الصباحية، نسألُ الله أن يجعلَ يومَنا هذا عامرًا بالنجاحِ والرضا.
شكرًا لحُسنِ استماعِكم، كان معكم [أسماء المُقدّمين] من [الصف].
والسّلام عليكم ورحمة الله وبركاته.