الدرس الأول: علم التفسير – الصف التاسع (الفصل الثاني)
يُعدّ علم التفسير من أشرف العلوم؛ لأنه مرتبط بفهم كلام الله تعالى، وإزالة الإشكال عن معانيه، وبيان أحكامه ومقاصده. يهدف هذا الدرس إلى تعريف الطالب بمفهوم علم التفسير ونشأته، وأنواعه، وشروط المفسّر، مع التعرف على جهود الصحابة والتابعين وتطور هذا العلم عبر العصور. الدرس الأول علم التفسير
أولًا: من خصائص القرآن الكريم
- نزل بلسان عربي مبين (ص5–6).
- محفوظ من عند الله.
- كتاب هداية ومنهج حياة.
- المصدر الأول للتشريع الإسلامي. الدرس الأول علم التفسير -الصف ا…
وردت الخصائص في صفحتين مصورتين (ص5–6) مع عناوين توضيحية.
ثانيًا: مفهوم علم التفسير وبداية نشأته
مفهوم علم التفسير
هو: علم يُفهم به كتاب الله المنزل على نبيه محمد ﷺ، وبيان معانيه، واستخراج أحكامه وحِكمه (ص7–8).
كما أن لفظ «التفسير» يدل على الكشف والبيان والإيضاح (ص8). الدرس الأول علم التفسير -الصف ا…
مراحل نشأة علم التفسير (ص9)
| المرحلة | الوصف |
|---|---|
| عصر النبي ﷺ | يبيّن لأصحابه ما أشكل عليهم. |
| عصر الصحابة | يرجع بعضهم إلى بعض فيما أشكل. |
| عصر التابعين | يرجعون إلى الصحابة. |
ثالثًا: كيفية التفسير في العهد النبوي (ص10)
- تفسير القرآن بالقرآن.
- بيان المشكل (الخيط الأبيض/الأسود).
- توضيح الأحكام والمقاصد (كُتِب عليكم الصيام).
- تفصيل المجمل (إيتاء الزكاة). الدرس الأول علم التفسير -الصف ا…
رابعًا: علم التفسير في عهد الصحابة (ص11–15)
سماتهم: فصاحة اللسان، سرعة الفهم، صفاء القلوب، الإخلاص (ص11).
لماذا كانوا أسبق الناس؟
- عاصروا نزول القرآن وفهموا لغته وطبقوا أحكامه.
- أيقنوا أن الشرف والقرآن سبيل إليه (ص12).
إذا أشكل عليهم معنى: يرجعون للنبي ﷺ، وبعد وفاته اجتهدوا اعتمادًا على ما تعلموه (ص13).
عوامل مساعدتهم: المعاصرة، اللغة، صفاء القلوب، وجود النبي بينهم، الحرص على العمل (ص14).
علّل: هم أدرى الناس بتفسير القرآن بعد رسول الله ﷺ (ص15). الدرس الأول علم التفسير -الصف ا…
خامسًا: أشهر المفسّرين ومنهج التفسير عبر العصور
من الصحابة (ص18–19)
- الخلفاء الراشدون: أبو بكر، عمر، عثمان، علي.
- عبد الله بن عباس، أبيّ بن كعب، زيد بن ثابت، عبد الله بن الزبير، أبو موسى الأشعري. الدرس الأول علم التفسير -الصف ا…
من التابعين (ص20)
- مكة: تلاميذ ابن عباس.
- المدينة: تلاميذ أبيّ بن كعب.
- العراق: تلاميذ عبد الله بن مسعود. الدرس الأول علم التفسير -الصف ا…
تطوّر العلم عبر العصور (ص22)
- جمع أقوال الصحابة والتابعين وتصنيفها.
- نقل المتأخرين عن المتقدمين وفق حاجات العصر.
- ظهور التفسير بالرأي. الدرس الأول علم التفسير -الصف ا…
سادسًا: أنواع التفسير (ص25–26)
| النوع | تعريفه | الحكم |
|---|---|---|
| بالمأثور | القرآن، السنة، أقوال الصحابة والتابعين | يؤخذ به إذا صح السند |
| بالرأي | إعمال العقل بالضوابط الشرعية | جائز ومحمود بالشروط |
فائدة (ص29): يؤخذ بالمأثور لأنه طريق المعرفة الصحيحة وأأمن من الزلل. الدرس الأول علم التفسير -الصف ا…
سابعًا: أشهر المؤلفات (ص27)
- بالمأثور: جامع البيان (الطبري)، تفسير القرآن العظيم (ابن كثير)، الدر المنثور (السيوطي).
- بالرأي: مفاتيح الغيب (الرازي)، البحر المحيط (أبو حيان)، أنوار التنزيل (البيضاوي)، جواهر التفسير (أحمد الخليلي). الدرس الأول علم التفسير -الصف ا…
ثامنًا: شروط المفسّر ومخاطر التفسير بغير علم
المشكلة (ص32): سوء الفهم، التحريف، الجرأة على القول بغير علم.
الحلول: الرجوع لتفاسير موثوقة، أخذ العلم عن أهله، تعزيز طلب العلم. الدرس الأول علم التفسير -الصف ا…
تاسعًا: لماذا تشتد الحاجة اليوم لعلم التفسير؟ (ص34)
اتساع الإسلام، اختلاط العرب بغيرهم، ضعف الملكة اللغوية، غموض كثير من المعاني. الدرس الأول علم التفسير -الصف ا…
عاشرًا: جهود عُمان (ص37)
إسهامات العلماء العُمانيين في التأليف وشرح آيات الأحكام، ومنهم:
جابر بن زيد (من التابعين)، نور الدين السالمي، أحمد بن حمد الخليلي.



