كتاب العلوم للصف السادس الأساسي الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026
كتاب العلوم للصف السادس الأساسي الفصل الدراسي الأول يقدم محتوى علميًا شيقًا يمكن الطلاب من فهم الظواهر الطبيعية من حولهم، ويشجعهم على التفكير العلمي والاستكشاف بالتجربة والخطأ، كما يعمل على تنمية حب المعرفة والبحث العلمي ويربط بين المفاهيم العلمية والحياة اليومية بشكل بسيط وجذاب، ومن خلال ما يلي نعرض فحوى الكتاب للفصل الأول الدراسي.
الوحدة الأولى: جسم الإنسان
نتعرف في الوحدة الأولى من كتاب العلوم للصف السادس الأساسي الفصل الدراسي الأول على أعضاء جسم الإنسان مثل القلب وندرس عن كثب دقات القلب والنبض مع الرئتين والتنفس والجهاز الهضمي وكذلك نحدد وظائف الكليتين ووظيفة الدماغ.
أهداف الوحدة الأولى
- تسمية الأعضاء الرئيسية في جسم الإنسان.
- تحديد موضع الأعضاء الرئيسية في الجسم.
- فهم المكونات الثلاث الرئيسية للجهاز الدوري.
- وصف موقع وتحديد وظيفة الأجزاء الرئيسية للجهاز الدوري.
- تحديد أهمية الأعضاء الرئيسية ووظائفها في جسم الإنسان.
- وصف حركة الهواء عند التنفس.
- شرح ما يمكن أن يحدث إن توقفت الرئتين عن العمل بشكل سليم.
الوحدة الثانية: الكائنات الحية في البيئة
تركز الوحدة الثانية في كتاب العلوم للصف السادس الأساسي الفصل الدراسي الأول على السلاسل الغذائية في الموطن الطبيعي المحلي والسلاسل الغذائية تبدأ بالنباتات، والكائنات الحية المُستهلكة في السلاسل الغذائية، والسلاسل الغذائية في المواطن الطبيعية المختلفة، من ثمة تنتقل الدفة إلى إزالة الغابات تلوث الهواء والأمطار الحمضية وإعادة التدوير والاعتناء بالبيئة.
أهداف الوحدة الثانية
- العلم بمفهوم السلاسل الغذائية في موطن طبيعي محلي.
- استنتاج السلاسل الغذائية المتواجدة في مواطن طبيعية متنوعة.
- تصميم سلسلة غذائية بسيطة توضح نوعًا من الحيوانات يتغذى على النباتات.
- تكوين سلسلة غذائية تضم ثلاث كائنات حية على الأقل.
- فهم أن السلاسل الغذائية تبدأ بالنباتات لأنها كائنات منتجة.
- تفسير سبب اعتماد النباتات على طاقة الشمس في صنع غذائها.
- استعمال مصطلحات علمية صحيحة لوصف أجزاء السلسلة الغذائية منتج ومستهلك وفهم دور كل نوع في السلسلة الغذائية.
الوحدة الثالثة: تغيرات المادة
توضح هذه الوحدة من كتاب العلوم للصف السادس الأساسي الفصل الدراسي الأول التغيرات القابلة للعكس والتغيرات غير القابلة للعكس وتتناول خلط المواد الصلبة وفصلها والمواد القابلة للذوبان والمواد غير القابلة للذوبان مع فصل المواد غير القابلة للذوبان.
كما يدرس الطالب في هذه الوحدة المحاليل، وكيف نجعل المواد تذوب أسرع؟ وكيف يؤثر حجم الحبيبات على الذوبان؟
أهداف الوحدة الثالثة
- التمييز بين التغيرات القابلة للعكس والتغييرات غير القابلة للعكس.
- كشف طريقة خلط المواد الصلبة وفصلها مجددًا.
- شرح التغيرات التي تمر بالمواد الصلبة عند إضافة الماء لها.
- وصف معنى كلمة قابل للذوبان وغير قابل للذوبان.
- الإلمام بالطريقة التي تتشكل بها المحاليل.
- استيعاب آلية الترشيح لفصل المواد الصلبة.
- فهم الفارق بين المحلول والمعلق.
- شرح كيفية ذوبان بعض المواد في الماء.
- استنتاج طريقة جعل المواد الصلبة تذوب في الماء أسرع.
- اكتشاف تأثير حجم الحبيبات على الذوبان.
- التعرف على الطرق الثلاث لتغيير سرعة الذوبان.
في ختام مقالنا يمكنكم تحميل كتاب العلوم للصف السادس الأساسي الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026 “من هنا“.
