كتاب أحب لغتي للصف الرابع الجزء الثاني الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026
يعرض كتاب أحب لغتي للصف الرابع الجزء الثاني الفصل الدراسي الأول الأساليب التعبيرية من خلال القصص والنصوص باللغة العربية، ويوجد مفردات جديدة يمكن تعلمها، وقد حددتها وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان المقررة في المناهج العمانية التي تهدف إلى تنمية اللغة والقراءة لدى الطلاب بالمرحلة الرابعة، وعبر موقعنا نعرض الدروس والأهداف المستفادة من المحور الثاني.
المحور الثاني: قصص وعبر
يحتوي المحور الثاني في كتاب أحب لغتي للصف الرابع الجزء الثاني الفصل الدراسي الأول على مجموعة من القصص التي تضم عبر مؤثرة، وإضافة مفردات جديدة إلى قاموس الطالب، وذلك بالإضافة إلى التمارين على الدروس التي سوف يتم دراستها في المحور، والجدير بالذكر أنهم ثلاثة دروس أساسية كل درس منهم ينقسم إلى قسمين قسم النمط اللغوي، والنمط الإملائي كل عنصر منهم يناقش موضوعات لغوية معينة.
الدرس الأول: عمر يتفقد الرعية
يقدم هذا الدرس في كتاب أحب لغتي للصف الرابع الجزء الثاني الفصل الدراسي الأول قصة عن عمر بن الخطاب وامرأة فقيرة، وبعد سرد القصة كاملة يوجد اسئلة عنها، وذلك بالإضافة إلى انقسام الدرس إلى جزئين؛ الجزء الأول النمط اللغوي (جملة اسمية تبدأ باسم إشارة أو ضمير رفع متصل)، والجزء الثاني النمط الإملائي (الهمزة في آخر الكلمة)، وتمارين على الدروس السابقة.
الدرس الثاني: مخ الوعل
يعرض ثاني دروس كتاب أحب لغتي للصف الرابع الجزء الثاني الفصل الدراسي الأول قصة في الغابة عن الأسد والثعلب، والتي يكن تعلم عبرة منها، بالإضافة إلى تعلم مرادفات جديدة، وحديث شريف عن عمر بن الخطاب، والجدير بالذكر أن الدرس يوجد به نمط لغوي يشتمل على ضمائر الرفع المتصلة بالأفعال (ألف الاثنين، وواو الجماعة، وياء المخاطبة)، والنمط الإملائي (النقطة، والفاصلة، والنقطتان الرأسيتان)، وفي النهاية تعلم ترتيب الأحداث.
الدرس الثالث: نصيحة أب
يتناول الدرس الثالث نشيد عن حب الأب، والذي يقدم مفردات جديدة يمكن التعرف عليها، وينقسم الدرس إلى نمط لغوي يعرض الجمل الفعلية التي تبدأ بفعل ماض، ومضارع، وأمر، والدرس آخر خاص بمراجعة النمط الإملائي (المحور الأول والمحور الثاني)، بجانب تعلم كيفية التعبير، وتدريبات على الخط، وتلاوة وحفظ سورة القلم.
أهداف المحور الثاني
يهدف المحور الثاني من كتاب أحب لغتي للصف الرابع الجزء الثاني الفصل الدراسي الأول إلى:
- الإجابة عن أسئلة تتعلق بما استمع إليه.
- قراءة غلاف قصة.
- التعود على القراءة التصفحية للنصوص القرآنية.
- قراءة النص قراءة جهرية صحيحة معبرة عن المعنى.
- توظيف المفردات والتراكيب في جمل من إنشائه.
- محاكاة الأساليب التعبيرية والصور الفنية في إنتاج جمل أو نصوص.
- توظيف الأنماط اللغوية الجملة الاسمية، وضمائر الرفع المتصلة بالأفعال: ألف الاثنين، واو الجماعة، ياء المخاطبة والجملة الفعلية عند التحدث والقراءة والكتابة.
- توظيف الأنماط الإملائية الهمزة في آخر الكلمة، وعلامات الترقيم النقطة والفاصلة، والنقطتان الرأسيتان عند التحدث والقراءة والكتابة.
- إدراك أهمية بناء الشخصية المتسمة بالأخلاق الفاضلة.
- يكتب الطالب محاكيًا جملة بخط النسخ.
- التعبير شفويا وكتابيًا.
- تلاوة وحفظ آيات من القرآن الكريم.
- يبدي الطالب برأيه حول قصة قرأها.
- تقييم الطالب لأدائه ذاتيًا.
في ختام هذا المقال يمكنكم تحميل كتاب أحب لغتي الجزء الثاني للصف الرابع الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026 “من هنا“
