كتاب الفلسفة للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026

من باقة المقررات الدراسية التي أضافتها وزارة التربية والتعليم في ليبيا إلى طلاب القسم الأدبي، جاءت كتاب الفلسفة للصف الثاني الثانوي، والتي بشكلٍ خاص تضمن محتواها لطلاب الصف الثاني الثانوي سلسلة من الدروس التي توضح مفاتيح المادة وتكشف عن تاريخ هذا العلم بشيءٍ من التفصيل، ومن هنا نسلط الضوء على محتوى المقرر للفصل الدراسي الأول.

الباب الأول: التعريف بعلم فلسفة

يختص الباب الأول من كتاب الفلسفة للصف الثاني الثانوي بطرح التعريفات الأساسية لهذا العلم.

الفصل الأول: نشأة الفلسفة ومعانيه

يوضح الفصل الأول من الباب الأول “نشأة الفلسفة”، وفيه يدرس الطالب كلًا من التفكير في الحضارات الشرقية القديمة، والتفكير في الحضارة اليونانية القديمة.

الفصل الثاني: مباحث الفلسفة وتطورها

ينتقل الفصل الثاني من كتاب الفلسفة للصف الثاني الثانوي إلى التعرف على المباحث الثلاثة للفلسفة وطرق تطورها عبر كلٍ منهم؛ وذلك بدراسة بمبحث الوجود ومبحث المعرفة وأخيرًا مبحث القيم.

الفصل الثالث: الموقف الفلسفي

يتمكن الطالب من دراسة الموقف الفلسفي؛ وذلك من حيث المعنى والخصائص وكذلك الخطوات.

الفصل الرابع: الفلسفة والعلوم

يهتم الفصل الرابع من هذا الباب بتوضيح المعنى الخاص بالفلسفة من حيث وجهة نظر العلم، ثم يعقد مقارنة بين كلٍ من الفلسفة والعلوم.

الفصل الخامس: الفلسفة والمجتمع

ينتهي الباب الأول مع الفصل الخامس؛ وذلك بالكشف عن العلاقة بين الفلسفة والمجتمع، وكيف يؤثر كلٌ منهم على الآخر.

الباب الثاني: إشكالية المعرفة واتجاهاتها

يأتي الباب الثاني من كتاب الفلسفة للصف الثاني الثانوي ليوجه أنظار طلاب القسم الأدبي إلى أول أنواع الإشكالية؛ وهي إشكالية المعرفة والاتجاهات الخاصة بها.

الفصل الأول: الاتجاه المثالي

أما الفصل الأول من الباب الثاني فهو ما يختص بدراسة الاتجاه المثالي؛ وهو ما اشتهر به العلماء أفلاطون، كانط وهيجل.

الفصل الثاني: الاتجاه المادي

بينما يتمثل الفصل الثاني في طرح أسس الاتجاه المادي للفلسفة؛ وذلك من خلال دراسته في كلٍ من العصور القديمة والعصور الحديثة.

الفصل الثالث: الاتجاه البراجماتي

أما الفصل الثالث والأخير من هذا الباب فهو ما يختص بدراسة الاتجاه البراجماتي للفلسفة؛ من حيث المعنى والخصائص.

الباب الثالث: إشكالية الشك واليقين

يختص الباب الثالث من كتاب الفلسفة للصف الثاني الثانوي بدراسة النوع الثاني من الإشكالية؛ وهي ما تخص الشك واليقين.

الفصل الأول: الشك المذهبي

يدرس الطالب في  الفصل الأول الشك المذهبي؛ وذلك من حيث الطبيعة والمبررات، وأبرز الشكاك المذهبيين.

الفصل الثاني: الشك المنهجي

بينما في الفصل الثاني يتعرف الطالب على الشك المنهجي، ويعرف المقصود بامتناع الشك المذهبي، بعد دراسة طبيعته وأبرز الشكاك التابعين له.

الباب الرابع: مشكلة الحرية

ينتهي كتاب الفلسفة للصف الثاني الثانوي مع الباب الرابع والمختص بدراسة الحرية كمشكلة من حيث عدد من الأوجه المختلفة.

الفصل الأول: مفاهيم الحرية، وأنصارها، وخصوصها

يختص الفصل الأول بدراسة الحرية؛ وذلك كمفهوم عام، وأبرز أنصارها وأهم خصومها وسبب تلك الخصومة.

الفصل الثاني: موقف المفكرين المسلمين من مشكلة الحرية

بينما الفصل الثاني من الباب الرابع فإنه يوضح الموقف العام لفئة المسلمين تجاه مشكلة الحرية، وذلك بدراسة موقف الجبرية، موقف الاختيار “القدرية” وأخيرًا الموقف التوفيقي.

الفصل الثالث: الفكر المعاصر ومشكلة الحرية

يأتي الفصل الثالث والأخير في كتاب الفلسفة للصف الثاني الثانوي مع دراسة موقف الفكر المعاصر تجاه مشكلة الحرية؛ وذلك بالتعرف على علاقة كلٍ من الماركسية، والبراجماتية والوجودية معها.

أهداف منهج كتاب الفلسفة للصف الثاني الثانوي

• فِهم معنى وتعريف علم الفلسفة.
• التعرف على أصل ونشأة الفلسفة.
• المقارنة بين المباحث الثلاثة لعلم الفلسفة.
• الوعي بموقف المسلمين وأنصار الفكر المعاصر تجاه الفلسفة.

في ختام مقالنا يمكنكم تحميل كتاب الفلسفة للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026 “من هنا“