كتاب علوم الأرض والبيئة للصف الثاني عشر الأكاديمي للفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026
جاء منهج كتاب علوم الأرض والبيئة للصف الثاني عشر نظرًا لاهتمام وزارة التربية والتعليم الأردنية الهاشمية بتكوين وعي بيئي للطلاب، وتنمية حس المسؤولية تجاه موارد الأرض، وذلك لأن قوة الأمم تنبع من إدراك أسرار الأرض التي تقف عليها ونهوض الحضارات يقف على فهم البيئة التي تحتضنها، ولذا فإن منهج علوم الأرض والبيئة جاء كدليل علمي يُمكن الطلاب من استيعاب خفايا الكوكب.
الوحدة الأولى: الوقود الأحفوري والبيئة
في الوحدة الأولى من كتاب علوم الأرض والبيئة للصف الثاني عشر يتعرف الطلبة على إثر احتراق الوقود الأحفوري على البيئة، إذ ينجم عنه كميات هائلة من الغازات الدفيئة، والتي تؤثر بدورها في التركيب الخاص بالغلاف الجوي مما يسبب تغير مناخي.
أهداف الوحدة الأولى
- تحديد أكبر مصادر انبعاثات الغازات الدفيئة من قطاعات الطاقة والنقل والمياه والزراعة والصحة.
- التعرف على الغازات الناتجة من عملية احتراق الوقود الأحفوري.
- إيضاح دور المؤسسات الرسمية والمؤسسات غير الحكومية ومنظمات المجتمع المدني في التكيف مع آثار التغير المناخي.
- مناقشة أهمية الطاقة المتجددة لتقليل الآثار السلبية للتغير المناخي مع أدلة مقنعة.
- حصر تأثير الغازات الناتجة من الاحتراق الوقود الأحفوري والمضرة بالإنسان والغلاف الجوي ومياه المحيطات.
الوحدة الثانية: التراكيب الجيولوجية
ينتقل الطلبة إلى أعماق الأرض في الوحدة الثانية، حيث تنتج التراكيب الجيولوجية من تعرض الصخور في القشرة الأرضية لقوى متباينة، ومن أنواع التراكيب الصدوع والطيات.
أهداف الوحدة الثانية
- بيان مفهوم تشوه الصخور والتراكيب الجيولوجية.
- وصف العلاقة بين الإجهاد والمطاوعة لمدة هشة وأخرى لدنة.
- التمييز بين أنواع الإجهادات الثلاثة.
- فهم مصطلح الصدع وأنظمة الصدوع والتمييز بين أنواع الصدوع المختلفة.
- الربط بين نوع الصدع ونوع لإجهاد المتسبب في نشأته.
- تعريف الطية والتفرقة بين أنواع الطيات المتنوعة.
- المقارنة بين القبة والحوض حسب موقع الصخور من حيث الأقدمية.
الوحدة الثالثة: الصفائح التكتونية
تأتي الوحدة الثالثة من كتاب علوم الأرض والبيئة للصف الثاني عشر لتبحر بالطلبة في عالم الصفائح التكتونية والتي ينتج عنها العديد من المظاهر الجيولوجية مثل السلاسل الجبلية والجبال البركانية.
أهداف الوحدة الثالثة
- فهم السياق التاريخي لنظرية العالم ألفرد فغنر ودلالاتها.
- حصر الأدلة الداعمة لفرضية توسع قاع المحيط.
- ناقش سبب ثبات حجم الأرض وكتلتها رغم توسع قيعان المحيطات.
- تحديد مكونات الأرض الداخلية ونوع حدود الصفائح.
- فهم العلاقة بين التراكيب الجيولوجية وحركة الصفائح التكتونية.
الوحدة الرابعة: الاستكشاف الجيولوجي
أما الوحدة الرابعة فتضع الطلبة أمام فن الاستكشاف الجيولوجي والذي يتم من خلال طرق عديدة مثل رسم الخرائط الجيولوجية والمسوح الجيوفيزيائية والمسوح الجيوكيميائية.
أهداف الوحدة الرابعة
- تمثيل الطبقات الصخرية والتراكيب الجيولوجية من خلال الخرائط الجيولوجية.
- تحديد طرق الاستكشاف الجيولوجية للبحث عن الخامات المعدنية واستثمارها والاستفادة منها.
- إدراك أهمية التعدين في دعم الاقتصاد وتوفير المواد الخام الضرورية للحياة على سطح الأرض.
في ختام مقالنا يمكنكم تحميل كتاب علوم الأرض والبيئة للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026 “من هنا“.
