مناهج الاردن

كتاب العلوم للصف الرابع الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026

من خلال خمس وحدات رئيسية أضافت وزارة التربية والتعليم في الأردن مجموعة من أهم المعلومات في كتاب العلوم للصف الرابع، وهي ما لا يسع أي طالب عدم معرفتها من باب الوعي والاطلاع بأساسيات هذا العلم.

وبناءً على ذلك ومن أجل الإحاطة بتفاصيل هذا المنهج الخاص بالصف الرابع الأساسي للفصل الدراسي الأول، يمكن إلقاء نظرة على الفقرات الآتية حيث محتوى مادة العلوم.

الوحدة الأولى: تصنيف النباتات والحيوانات

تختص الوحدة الأولى من كتاب العلوم للصف الرابع بالتركيز على أبرز التصانيف العلمية التي تم وضعها لكلٍ من المملكة النباتية والمملكة الحيوانية.

الدرس الأول: التصنيف

يتعلم الطالب المقصود بعملية التصنيف وأهميتها في مجال العلوم بشكلٍ عام.

الدرس الثاني: تصنيف النباتات

يبدأ الطالب في دراسة الأسس العلمية لتصنيف النباتات وأنواع كلٍ منها.

الدرس الثالث: تصنيف الحيوانات

يتعرف الطالب على الأسس الخاصة بتصنيف مختلف الحيوانات والمجموعات التي استقر عليها العلماء.

أهداف الوحدة الأولى

  • التعرف على التصنيف ومفتاح التصنيف.
  • التفرقة بين كلٍ من النباتات الزهرية واللازهرية.
  • معرفة كلٍ النباتات ذات الفلقة وذات الفلقتين.
  • الإلمام بالمجموعات الست لتصنيف الحيوانات.

الوحدة الثانية: تكاثر الكائنات الحية ودورات حياتها

تدور الوحدة بشكلٍ رئيس حول تفاصيل عمليات التكاثر في مختلف الكائنات الحية.

الدرس الأول: تكاثر النباتات ودورات حياتها

يتعرف الطالب على طريقة وخطوات التكاثر التي تتم في النبات، وتفاصيل دورة حياتها من البداية للنهاية.

الدرس الثاني: تكاثر الحيوانات ودورات حياتها

يدرس الطالب عملية التكاثر في الحيوانات والمراحل الخاصة بها.

أهداف الوحدة الثانية

  • الإلمام المقصود بالتكاثر الخضري.
  • تمييز مراحل تكاثر ونمو الحيوانات والنباتات.

الوحدة الثالثة: العلاقات بين الكائنات الحية في النظام البيئي

تهتم تلك الوحدة من كتاب العلوم للصف الرابع بتوضيح تفاصيل العلاقة بين مختلف الكائنات الحية داخل النظام البيئي، وتأثيرها عليه.

الدرس الأول: العلاقات بين الكائنات الحية

يتعلم الطالب مسميات كل علاقة تجمع بين الكائنات الحية وبعضها مثل؛ التقايض، الافتراس، التنافس.. إلخ.

الدرس الثاني: مكونات النظام البيئي

يتعرف الطالب على العناصر الأساسية المُكونة للنظام البيئي، مع دراسة المفهوم العلمي للجماعات الحيوية.

أهداف الوحدة الثالثة

  • تحديد العلاقات الخمس التي تربط بين الكائنات الحية في النظام البيئي.
  • الإلمام بمعنى النمط الحياتي والمجتمعات الحيوية.

الوحدة الرابعة: جسم الإنسان وصحته

تستهدف الوحدة الرابعة توعية الطلاب بأهمية الجسم وأعضائه الداخلية والخارجية وكيفية الحفاظ عليه.

الدرس الأول: الحواس الخمس

يتعرف الطالب على الحواس الخمس الأساسية ودورها وطرق العناية والاهتمام بها.

الدرس الثاني: الصحة الجسمية والصحة النفسية والعاطفية

يًلمّ الطالب بالعلاقة التي تربط بين كلٍ الصحة النفسية والعاطفية والصحة الجسمية، والسلوكيات التي تؤثر على كلٍ منهم.

أهداف الوحدة الرابعة

  • تمييز الأفعال الإيجابية التي بها يمكن للإنسان الحفاظ على صحته.
  • التأكيد على وجود ما يُعرف بالصحة النفسية والعاطفية مما يساعد على إخراج جيل واعٍ بها.

الوحدة الخامسة: المادة

أخيرًا تدور الوحدة حول فرع الفيزياء بدراسة معلومات عن “المادة”.

الدرس الأول: خصائص المادة

يدرس الطالب مفهوم المادة وأهم الخصائص الفيزيائية لها مثل؛ الحجم، الكتلة.. إلخ.

الدرس الثاني: تغيرات المادة

يتعرف الطالب على سلسلة التغيرات المختلفة التي تطرأ على المادة وتؤدي إلى تغيير صفاتها.

أهداف الوحدة الخامسة

  • الإلمام بمجموعة خصائص المادة من الناحية الفيزيائية وأهم العوامل المؤثرة عليها.
  • التعرف على مفهوم التغيرات الفيزيائية والتغيرات الكيميائية.
  • التفرقة بين التغيرات العكسية واللاعكسية.

في ختام مقالنا يمكنكم تحميل كتاب العلوم للصف الرابع الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026 “من هنا

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى