كتاب الدراسات الإسلامية الفرائض السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ
يعرض كتاب الدراسات الإسلامية الفرائض السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث موضوعات عن أحوال الورثة وأنواع الإرث، وأحكام الحجب، وتعلم التأصيل، وتعريف العول والرد وقسمة التركات في علم الفرائض، وشروط كل حكم منهم بالاستدلال على مصدر موثوق ديني، وعن طريق موقعنا نعرض الدروس المقررة ضمن مناهج السعودية بالتفصيل.
الفصل الأول: مقدمة في علم الفرائض
يتضمن الفصل الأول في كتاب الدراسات الإسلامية الفرائض السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث تعريف المراد بعلم الفرائض، وتحديد الموضوعات الخاصة به، بالإضافة إلى دراسة حكم تعلم علم الفرائض، والتعرف على الحقوق المتعلقة بالتركة، ومفهوم الإرث، وأركان الإرث وشروطه وأسبابه، وذلك حسب ما تم تحديده في منهج التعليم السعودي.
أهداف الفصل الأول
- تعريف المراد بعلم الفرائض.
- تحديد موضوع علم الفرائض.
- توضيح ثمرة علم الفرائض.
- ذكر حكم تعلم علم الفرائض.
- شرح أهمية علم الفرائض.
- تحديد الحقوق المتعلقة بالتركة.
- توضيح مفهوم الإرث.
- تفصيل القول في أركان الإرث وشروطه وأسبابه.
- تطبيق ما تعلموه على أمثلة من الواقع.
الفصل الثاني: الورثة وأنواع الإرث
يتمحور الفصل الثاني من كتاب الدراسات الإسلامية الفرائض السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث حول استخراج الورثة المذكورين في آيات المواريث، ودراسة الآيات جيدًا، وكيفية استخراج الورثة المذكورين في آيات المواريث، وتعلم حصر الورثة من الرجال والنساء، وتحديد أنواع الإرث، وتعريف الفرض في الشرع، ومفهوم الإرث بالتعصيب، وغيرها من الدروس المقررة لطلبة الفصل الدراسي الثالث في السعودية.
أهداف الفصل الثاني
- قراءة آيات المواريث بفهم وتدبر.
- استخراج الورثة المذكورين في آيات المواريث.
- حصر الورثة من الرجال والنساء.
- تحديد أنواع الإرث.
- تعريف الفرض في الشرع.
- توضيح مفهوم الإرث بالتعصيب.
الفصل الثالث: أحوال الورثة وأنواع الإرث
يحتوي الفصل الثالث من كتاب الدراسات الإسلامية الفرائض السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث على دروس عن أحوال الزوجين في الميراث وشروط كل حالة، وأيضًا حال الجد والجدة أو الجدات، والأخت، وبنت الابن، والبنت، والإخوة للأم، ودراسة أحكام العصبة، وكيفية تصنيف الورثة بالتعصيب حسب أقسام العصبة، وقسمة المواريث من خلال أمثلة تطبيقية المحددة ضمن منهج التعليم الرقمي في المملكة العربية السعودية.
أهداف الفصل الثالث
- ذكر أحوال الزوجين في الميراث وشروط كل حالة.
- شرح أحوال الأب والأم في الميراث وشروط كل حالة.
- توضيح أحوال الجد والجدة أو الجدات في الميراث وشروط كل حالة.
- تحديد أحوال البنت في الميراث وشروط كل حالة.
- تفصيل أحوال بنت الابن في الميراث وشروط كل حالة.
- توضيح أحوال الأخت الشقيقة في الميراث وشروط كل حالة.
- شرح أحوال الأخت لأب في الميراث وشروط كل حالة.
- تعداد أحوال الإخوة لأم في الميراث وشروط كل حالة.
- تصنيف الورثة بالتعصيب حسب أقسام العصبة.
- الاستدلال على إرث الورثة بالتعصيب.
- توضيح أبرز أحكام العصبة.
- تعداد جهات العصبة، ومن يدخل في كل جهة.
- تفصيل القول في بيان حالات اجتماع العصبة وحكم كل حالة.
- معرفة أحوال الورثة من حيث الإرث بالفرض أو بالتعصيب أو بهما معًا.
- تطبيق قسمة المواريث من خلال أمثلة تطبيقية.
الفصل الرابع: الحجب
يحتوي الفصل الرابع في كتاب الدراسات الإسلامية الفرائض السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث على تعريف مفهوم الحجب، وأهميته، والأقسام الخاصة به، ودراسة أنواع حجب الأشخاص، وحقيقة كل نوع، والتعرف على أنواع الانتقال كسبب من أسباب حجب النقصان، و أنواع الازدحام، وكيفية تطبيق أحكام الحجب، وغيرها من الدروس المحددة من قبل وزارة التعليم السعودية.
أهداف الفصل الرابع
- توضيح مفهوم الحجب.
- معرفة أهمية الحجب في علم الفرائض.
- ذكر أقسام الحجب، وحقيقة كل قسم.
- تحديد أنواع حجب الأشخاص، وحقيقة كل نوع.
- التمثيل لكل نوع من أنواع الحجب.
- التمثيل لكل قاعدة من قواعد حجب الحرمان.
- توضيح سببي حجب النقصان.
- تعداد أنواع الانتقال كسبب من أسباب حجب النقصان.
- معرفة أنواع الازدحام كسبب من أسباب حجب النقصان.
- تطبيق أحكام الحجب من خلال أمثلة تطبيقية.
الفصل الخامس: التأصيل
يشتمل الفصل الخامس من كتاب الدراسات الإسلامية الفرائض السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث على دروس حول مفهوم التأصيل، والتعرف على فائدته في علم الفرائض، ودراسة تأصيل مسائل المواريث باختلاف حالات مسائل الورثة، وكيفية تقسيم مسائل الورثة بالنظر إلى تساوي فروض المسألة مع أصلها أو عدمه، والتعرف على أصول مسائل الورثة.
أهداف الفصل الخامس
- توضيح مفهوم التأصيل.
- معرفة فائدة التأصيل في علم الفرائض.
- تأصيل مسائل المواريث باختلاف حالات مسائل الورثة.
- ذكر أصول مسائل الورثة.
- تقسيم مسائل الورثة بالنظر إلى تساوي فروض المسألة مع أصلها أو عدمه.
الفصل السادس: العول والرد وقسمة التركات
يدور الفصل السادس في كتاب الدراسات الإسلامية الفرائض السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث عن مفهوم العول، وأثره على الورثة، والتعرف على أقسام أصول مسائل الورثة من حيث العول وعدمه، ونهاية أصول العائلة، بجانب تعريف الرد في اللغة والاصطلاح، وشروط الرد، وأشهر طرق قسمة التركات، وتعريف صفة العمل في مسائل الرد، وغيرها من الموضوعات المحددة للطلبة في العام الاكاديمي 1446 هـ.
أهداف الفصل السادس
يهدف الفصل السادس في كتاب الدراسات الإسلامية الفرائض السنة الثالثة إلى:
- توضيح مفهوم العول.
- معرفة أثر العول على الورثة.
- ذكر أقسام أصول مسائل الورثة من حيث العول وعدمه.
- تحديد نهاية عول الأصول العائلة.
- التمثيل لكل مسألة من مسائل العول.
- تعريف الرد في اللغة والاصطلاح.
- توضيح سبب الرد وأثره على الورثة.
- ذكر شروط الرد، وعلى من يكون الرد من الورثة.
- تفصيل القول في صفة العمل في مسائل الرد.
- توضيح مفهوم قسمة التركات.
- منزلة قسمة التركة من علم الفرائض.
- معرفة أشهر طرق قسمة التركات.
- التمثيل لكل طريقة من طرق قسمة التركات.
يمكنكم الآن الحصول على فرصة لتحميل كتاب الدراسات الإسلامية الفرائض السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ “من هنا“
