كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية مسار الصحة والحياة الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ
الهدف من كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية مسار الصحة والحياة هو تزويد الطلبة بالمعارف والمهارات الخاصة بمجال العلوم الصحية، وكذلك تطبيق المبادئ اللازمة لتحديد المشكلات الطيبة وحلها، وفهم مجال الرعاية الصحية والوظائف المتوفرة، ومن خلال الفقرات التالية نعرض محتوى الكتاب في الفصل الدراسي الثالث في السعودية.
الفصل الأول: تاريخ الرعاية الصحية والاتجاهات الحديثة فيها
يعرض الفصل الأول من كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية مسار الصحة والحياة في المرحلة الثانوية لمادة مبادئ العلوم الصحية تاريخ الرعاية الصحية واتجاهاتها.
الفصل الثاني: أنظمة الرعاية الصحية
خصصت وزارة التعليم السعودية الفصل الثاني من كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية مسار الصحة والحياة لشرح بعض النقاط الهامة بشأن مرافق الرعاية الصحية وحوكمة القطاع الصحي ووكالاته مع تبين الوكالات التطوعية أو غير الربحية.
الفصل الثالث: المهن في مجال الرعاية الصحية
يقوم الطالب في الفصل من كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية بتقسيم المهن في مجال الرعاية الصحية بين مهن الخدمات العلاجية والتشخيصية، ومهن المعلوماتية الصحية، ومهن خدمات الدعم، ومهن البحث والتطوير في مجال التكنولوجيا الحيوية.
الفصل الرابع: الصفات الشخصية والمهنية لأعضاء فريق الرعاية الصحية
اشتملت مناهج السعودية في العام الاكاديمي 1446 هـ على عرض الصفات الشخصية والمهنية لأعضاء فريق الرعاية الصحية مثل؛ المظهر الشخصي والصفات الشخصية والتواصل الفعال والعمل الجماعي وإدارة الوقت والقيادة المهنية.
الفصل الخامس: المسؤوليات القانونية والأخلاقية
يعرض الفصل المسؤوليات القانونية والأخلاقيات الخاصة بالمهن الطبية وحقوق المرضى والمعايير المهنية.
الفصل السادس: المصطلحات الطبية
في الفصل السادس من كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية يقوم الطالب بتفسير أجزاء الكلمات واستعمال اختصارات المصطلحات الطبية.
الفصل السابع: نمو الإنسان وتطوره
استنادًا إلى أدوات التعليم الرقمي في المملكة العربية السعودية يعرض الفصل السابع في كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية مسار الصحة والحياة مراحل الحياة وأهم احتياجات الإنسان.
الفصل الثامن: التغذية والأنظمة الغذائية
يتولى الفصل الثامن من كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية عرض المبادئ الأساسية للتغذية والمغذيات الأساسية كما يوضح أهمية استعمال المغذيات للحفاظ على تغذية سليمة وإدارة الوزن بالحميات الغذائية العلاجية.
الفصل التاسع: الحاسب والتكنولوجيا في الرعاية الصحية.
يناقش الفصل أنظمة المعلومات والفحوصات التشخيصية والعلاج ومراقبة المرضى.
الفصل العاشر: تعزيز السلامة
يركز الفصل العاشر من كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية على استعمال ميكانيكا الجسم لتجنب الحوادث والإصابات وخطوات الحفاظ على السلامة عند حدوث حريق.
الفصل الحادي العاشر: مكافحة العدوى
يفهم الطالب مبادئ مكافحة العدوى من غسل اليدين والالتزام بالاحتياطات المعيارية وتعقيم وتطهير وتنظيف الأسطح بالموجات فوق الصوتية.
الفصل الثاني العاشر: العلامات الحيوية
يقوم الطالب في هذا الفصل من كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية بالتعرف على أساليب قياس العلامات الحيوية وتسجيلها؛ مثل قياس درجة الحرارة وقياس النبض وقياس التنفس وقياس النبض القمي وقياس ضغط الدم.
الفصل الثالث العاشر: الإسعافات الأولية
يتعلم الطالب في هذه المرحلة أهم الإسعافات الأولية مثل الإنعاش القلبي الرئوي والإسعاف الأولي في حالات النزيف، وحالات الجروح، وحالات الصدمة، وحالات التسمم، وحالات الحروق، وحالات التعرض المفرط للحرارة والبرد وعند إصابات العظام والمفاصل.
الفصل الرابع العاشر: الاستعداد للحياة العملية
الفصل الأخير من كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية مسار الصحة والحياة يوضح آليات تطوير مهارات الحفاظ على الوظيفة، وكتاب خطاب التعريف وإعداد السيرة الذاتية، وملء استمارة التقديم إلى الوظيفة، والمشاركة في مقابلة توظيف.
أهداف كتاب مبادئ العلوم الصحية
- الوعي التاريخي بالأنظمة الصحية.
- إعداد المتلقي على الصعيد المهني والشخصي.
- اكتساب بعض المعارف الطبية الأساسية.
- التعرف على قواعد الصحة الوقائية العامة مثل الالتزام بمعايير السلامة ومكافحة العدوى.
- التدرب على المهارات الإكلينيكية والطارئة مثل قياس العلامات الحيوية والقيام بالإسعافات الأولية.
في ختام مقالنا يمكنكم تحميل كتاب مبادئ العلوم الصحية المرحلة الثانوية مسار الصحة والحياة الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ “من هنا“.
