كتاب المهارات الحياتية للصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ
يعد كتاب المهارات الحياتية للصف الأول الابتدائي من أهم مقررات منهج التعليم السعودي في المرحلة الابتدائية، إذ إن وزارة التعليم السعودية قد خصصتها لمساعدة الطالب في الصف الأول الفصل الدراسي الثالث في السعودية على اكتشاف حقائق هامة عن الصحة والنظافة الشخصية والنقود وموضوعات أخرى، ومن خلال الفقرات التالية نتعرف على محتوى منهج كتاب المهارات الرقمية للفصل الثالث، في العام الاكاديمي 1446 هـ .
الوحدة الأولى: صحتي وسلامتي
كجزء من مناهج السعودية تهتم الوحدة الأولى من كتاب المهارات الحياتية للصف الأول الابتدائي بشرح قواعد السلامة للطلاب، وتقدم الوعظ الحسن للطلاب بأهمية الحفاظ على النظافة الشخصية للصحة ومراعاة الآخرين والتقرب من الله.

الموضع الأول: نظافة اليدين والقدمين
يستوعب الطالب في ختام الوحدة الثانية ما تتعرض له اليدين خلال اليوم والأسطح التي تلمسها وفيما نستخدمها.
الموضوع الثاني: نظافة الأسنان
يبين الدرس أهمية الأسنان وكيفية الحفاظ عليها من خلال تنظيفها باستمرار.
الموضوع الثالث: السلامة في أثناء عبور الشارع
يحدد الموضوع الثالث قواعد السلامة أثناء عبور الشارع ويوضح ماهية الإشارة الضوئية المُنظمة للمرور.
الموضوع الرابع: السلامة في أثناء اللعب
يذكر الدرس فوائد اللعب ويحذر الطالب من اللعب بالمواد الخطرة مثل أعواد الثقاب والكهرباء والأدوات الحادة.
أهداف الوحدة الأولى
- تصنيف أدوات العناية باليدين والقدمين.
- تبين أهمية المحافظة على نظافة الأسنان.
- استنتاج قواعد السلامة أثناء عبور الشارع.
- التعبير عن قواعد السلامة عند اللعب.
- تقدير قيمة اللعب في تنشيط الدورة الدموية.
الوحدة الثانية: شخصيتي
كخطوة لتمكين التعليم الرقمي في المملكة العربية السعودية نجد في النسخة الرقمية من كتاب المهارات الحياتية للصف الأول الابتدائي توضيح فوائد النقود ويقوم بالتطبيق العملي من خلال الشراء من مقصف المدرسة.
الموضع الأول: كيف أشتري؟
يقيم الطالب في هذا الموضوع المشتريات بين ما أعجبه وما لم يعجبه، ويقوم بتوصيل الفئات بما يعادلها.
أهداف الوحدة الثانية
- استيعاب أهمية النقود في الشراء.
- تصنيف النقود حساب فئاتها.
- تعلم قيمة الادخار وشراء الأشياء المفيدة فقط.
الوحدة الثالثة: وقتي
يبين الطالب في نهاية الوحدة الثالثة من كتاب المهارات الحياتية للصف الأول الابتدائي مفهوم الوقت ووقت الفراغ، ويفهم حكمة الله من تعاقب الليل والنهار.

الموضوع الأول: تنظيم الوقت
يناقش الطالب كيف يقضي يومه وماذا يفعل في وقت فراغه وكيف يستثمره.
أهداف الوحدة الثالثة
- يوضح الطالب بلغته التعبيرية مفهوم وقت الفراغ.
- يقوم الطالب بعرض فكرة لاستثمار أوقات فراغه.
الوحدة الرابعة: غذائي
يستوعب الطالب في الوحدة الرابعة والأخيرة من كتاب المهارات الحياتية للصف الأول الابتدائي خلال الفصل الدراسي الثالث مفهوم الفطور الصحي وكم وجبة نتناول في اليوم، وسبب كون وجبة الفطور أهم الوجبات اليومية.
الموضوع الأول: الإفطار الصحي
يحدد الطالب نتائج تناول طعام صحي في الصباح ويشرح الفرق بين وجبة الفطور والواجبة المدرسية.
أهداف الوحدة الرابعة
- تقديم صورة ذهنية عن مفهوم الإفطار الصحي.
- تفسير أهمية تناول وجبة الفطور للجسم.
- استيعاب ضرورة غسل اليدين قبل تناول الطعام وبعده.
- القيام بوضع بقايا الطعام في المكان المخصص.
- تناول الطعام في وضعية الجلوس.
في ختام مقالنا يمكنكم تحميل كتاب المهارات الحياتية للصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ “من هنا“.



