معاناة أهل غزة ليست أرقامًا في الأخبار؛ إنها وجوهٌ وأحلامٌ تصارع الحصار ونقص مقومات الحياة. يقدّم هذا التعبير الإنشائي مشاهد إنسانية من التعليم والصحة والعمل اليومي، ويقترح خطواتٍ عملية لدعم الناس وحماية حقِّهم في حياةٍ آمنةٍ كريمة.
غزّة ليست خبرًا عابرًا في نشرات المساء؛ إنّها جرحٌ مفتوح في ضمير العالم. هناك، بين بحرٍ يضيق ومدنٍ تتداعى، يعيش الناس معادلةً قاسية: كيف يحافظون على إنسانيّتهم في ظلّ حصارٍ طويلٍ وقصفٍ متكرّر ونقصٍ مزمن في مقوّمات الحياة؟ إنّ معاناة أهل غزة ليست أرقامًا وإحصاءات فحسب، بل وجوهٌ وأحلامٌ ودفاترُ مدرسةٍ امتلأت بالغياب.
أولًا: وجهٌ إنساني للمعاناة
تبدأ المعاناة من الضروريّات: مأوى آمن، طعام، ماء، ودواء. كثيرٌ من العائلات تُضطر إلى النزوح مرّاتٍ عديدة، تحمل ما تيسّر من ذكرياتٍ وحياةٍ مُعلّقة في أكياسٍ صغيرة. المستشفيات تعمل تحت ضغط هائل، والكهرباء تنقطع لساعاتٍ طويلة، ما يعقّد عمليات الجراحة وحفظ الأدوية وتشغيل الأجهزة. الأطفال، وهم الوجه الأضعف، يدفعون ثمن الخوف والقلق واضطراب النوم، فتتأثر صحّتهم النفسية وسلوكهم التعليمي.ثانيًا: مدرسةٌ تقاوم الهدْم والنسيان
التعليم في غزة فصلٌ آخر من الصمود. مدارس تُهدم أو تتعطّل، وطلاب يدرسون في صفوفٍ مكتظة أو خيامٍ مؤقتة، ومع ذلك يُصرّون على حمل الحقائب والبحث عن مقعدٍ لدرسٍ جديد. المعلّمون يتحوّلون إلى عمّال طوارئ: يعلّمون، ويواسون، ويُنظّمون أنشطةً ترميميّة للروح، كي يبقى الأمل أعلى من الركام.ثالثًا: حصارٌ يضيّق على الحياة
القيود على الحركة والبضائع تجعل الحياة اليومية رحلةَ معاناة. دخول الوقود محدود، ومواد البناء شحيحة، ما يعرقل إعادة الإعمار وخلق فرص العمل. الصّيادون لا يصلون إلى بحرهم كما ينبغي، والمزارعون يُحاصرون بمحاصيل لا تصل إلى الأسواق في الوقت المناسب. ومع شحّ الدخل ترتفع معدلات الفقر والبطالة، فتتسع دوائر الحاجة وتضعف قدرة الأسر على التداوي والتعلّم والتغذّي السليم.رابعًا: الصحة النفسية… الوجع الذي لا يُرى
قدرة الناس على الاحتمال ليست بلا حدود. القلق المزمن، صدمات الفقد، والخوف من المجهول تترك آثارًا عميقة على الكبار والصغار. ومع محدودية خدمات الدعم النفسي، تصبح الأسرة والمدرسة والمبادرات المجتمعية خط الدفاع الأول: جلسات حديث، ألعاب علاجية، وأنشطة فنية تُفرغ الخوف وتحوّله إلى تعبيرٍ آمن.خامسًا: معنى الصمود
على الرغم من كل شيء، تُدهشنا غزة بقدرتها على الحياة: ربةُ بيتٍ تخبز على نارٍ قليلة، طبيبٌ يواصل المناوبة فوق طاقته، طالبٌ يذاكر على ضوء شمعة، وحرفيٌّ يعيد تدوير الخشب ليصنع مقعدًا جديدًا. الصمود هنا ليس شعارات، بل سلوكٌ يومي يحفظ للناس كرامتهم وحقّهم في الفرح البسيط.ما الذي يمكننا فعله؟
-
- نشر الوعي بقصص الناس بعيدًا عن التهويل والدعايات، والتركيز على الإنسان وحقوقه الأساسية.
-
- دعم الجهات الموثوقة التي توفّر الغذاء والدواء والمياه وخدمات الصحة النفسية.
-
- تشجيع مبادرات التعليم عن بُعد والمنح والحقائب المدرسية.
-
- الدعاء، وبناء ثقافةٍ تُعلي من قيمة الحياة والعدل ورفض الاعتداء على المدنيين أيًّا كانوا.
