مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي تتألف من (26درس )موزعين على فصلين (6وحدات) سنبدأ بمعرفة محتوى الفصل الأول (يعرّفنا هذا الكتاب على بعض المفاهيم المتنوعة ويتعلم الطالب حل مشكلاته بهدوء -التخطيط السليم-السلوكيات الصحيحة -أن يشعر بالمسؤولية تجاه نفسه والآخرين )
قد يهمك:
الوحدة الأولى مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي
تتألف من (3دروس)يتعلم فيها الطالب طبيعة الحقيقة العلمية الثابتة والرأي الشخصي وتحديد أهدافه والبحث عن حلول مناسبة لمشكلاته التي تعترضه في المدرسة والمنزل
الدرس الأول : (حقيقة -رأي)
يعزز هذا الدرس لدى الطالب كيفية التمييز بين ماهو مبني على حقيقة علمية ثابتة لا تقبل التغيير وبين ما هو رأي وفكرة شخصية تختلف من شخص لآخر ويساعدهُ على تقبّل رأيه بإحترام وتقبل وجهات النظر المختلفة .
الدرس الثاني :(لكل مشكلة حل )
هذا الدرس يساعد الطالب على تنمية مهارة التفكير الإيجابي ومواجهة التحديات بثقة كما يكسبه القدرة على إيجاد حلول مناسبة لأي مشكلة تواجهه في حياته اليومية
الدرس الثالث:(أعدّل خطتي لتحقيق هدفي )
ينّمي درسنا الثالث لدى الطالب القدرة على التخطيط السليم وأهمية تنظيم الوقت ليساعده على إنجاز مهماته بفعالية ويشجعه على الاصرار على تحقيق الهدف والنجاح
الغاية من الوحدة الأولى مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي
•تساعد الطالب على تعزيز استقلاليته وثقته بنفسه •وكيفية حل مشكلاته وتطوير خططه لتحقيق أهدافه بثقة ووعي.
الوحدة الثانية مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي
تتألف الوحدة في مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي من درسين عنوان الوحدة (أنا وأنت ) يتعلم الطالب في هذه الوحدةأن يحدد صفات الصديق الجيد،ممارسة مهارة التفاوض
الدرس الأول : (صديقي الجيّد)
الغاية من هذا الدرس يعزز لدى الطالب القيم الأخلاقية والسلوكيات الصحيحة في التعامل مع أصدقائه وزملائه في المدرسة ويشجع الطلاب على التعاون والمساعدة فيما بينهم مثل :مشاركة الطعام عند النسيان
ويعلم التلاميذ كيفية اختيار الصديق الجيد والتركيز على صفاته الإيجابية كالتعاون والاحترام والصدق
الدرس الثاني :(مهاراتي الجديدة)
يهدف هذا الدرس إلى أن يتعلم الطالب أهمية مهارة الحوار كوسيلة للتفاهم بدلاً عن الجدال والعناد
وأهمية التفاوض والإقناع في الحياة اليومية
وأن يدرك أنه عوضاً عن إضاعة الوقت بالخلافات أن الاتفاق يساعد على انهاء المشاكل بطريقة عادلة وسريعة
الغاية من الوحدة مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي
يتعلم منها الطالب:
•اختيار الأصدقاء بحكمة وان يعزز صفاته الإيجابية
* مهارات الإقناع بشكل إيجابي وتنمية روح التعاون
•بناء علاقات اجتماعية صحية قائمة على الاحترام المتبادل
الوحدة الثالثة مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي
نبدأ في الوحدة الثالثة تتألف من درسين
عنوان الوحدة(سلامتي)
يتعلم الطالب في هذه الوحدةأن يحدد بعض قواعد السلامة في (الشارع-الحديقة-النادي)
الدرس الأول: (سلامتي خارج المنزل)
يستفيد الطالب من هذا الدرس القدرة على حماية نفسه من المواقف الخطرة والتفريق بين الأماكن الآمنة وغير الآمنة
تعلم قول لا بحزم عند محاولة الاصدقاء جره إلى مكان خطر
الالتزام بقواعد الاهل وعدم الابتعاد عنهم في الاماكن العامة وعبور الطريق من الأماكن المخصصة
التفكير بحلول آمنة في الأوقات الطارئة
الدرس الثاني:(أتحمّل المسؤولية)
الغاية من هذا الدرس من مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي أن يدرك الطالب أن أفعاله وقراراته تؤثر على سلامته وسلامة الآخرين
وأن يفهم كيفية تجنب المخاطر قبل حدوثها وأن يلتزم بقواعد السلامة والآمان في الأماكن العامة مثل (المسبح -الحديقة)
وان يتعلم كيف يصبح شخصاً قادراً على حماية نفسه واتخاذ قرارات سليمة في مواقف مختلفة
الغاية من الوحدة:
•تنمية وعي الطلاب بكيفية حماية أنفسهم داخل وخارج المنزل
•تعزيز شعورهم بالمسؤولية الشخصية في الحفاظ على سلامتهم وسلامة الآخرين ليصبحو أكثر انضباطاً .
الفصل الثاني مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي
تتألف الوحدة الرابعة من (6دروس)
عنوان الوحدة(مجتمعي )
يتعلم الطالب في هذه الوحدة أن يعرف حقوقه وواجباته،معرفة مواصفات السلعة الجيدة،تمييز السلعة من الخدمةأن يستنتج أسباب تزايد عدد السكان
الدرس الأول: يحقُّ لي
يتعرف الطالب في هذا الدرس على بعض من حقوقه الأساسية مثل الحصول على اسم جيد -اعلام جيد
وان يستطيع ان يفرق بين ما هو حق له وماهو مجرد رغبة شخصية
وان يدرك ان هذه الحقوق تساعده على النمو في بيئة سليمة وآمنة وأن يطالب بحقوقه ويدافع عنها
الدرس الثاني:صانعو النظافة
يعزز هذا الدرس لدى الطالب قيمة الأمانة ويشجعه عليها ويغرس الاحترام والتقدير لعمال النظافة ودورهم في المجتمع ويعلمهم ان القيم لا ترتبط بالمهن فالأمانة صفة شخصية ويعلمهم التصرف السليم عند العثور على ممتلكات الآخرين
الدرس الثالث: يوميّات مدرسيّة
يؤكد هذا الدرس على الطلاب ان الاخلاق والقيم الثابتة ثابتة لا تتغير مع الزمن وان يقدروا التطوير الذي حصل في التعليم بين الماضي والحاضر والاعتزاز بالقيم الاخلاقية والاحترام للمعلمين وحب التعلم والالتزام والانضباط داخل المدرسة
الدرس الرابع:مهرجان التسوّق
الغاية التربوية من هذا الدرس أن يعزز الوعي الصحي عند الطالب وان يتعلم مهارة اختيار المنتجات الآمنة والجيدة وان يربط بين المواد الأولية والمنتجات الصناعية لزيادة معرفته بالطبيعة والصناعة
ان يدرك مخاطر المواد الصناعية على الصحة وان يتصرف بحكمة وينقل الملاحظات المهمة لغيره فيما يخص الصحة الغذائية وان يتسوق بوعي وحذر
الدرس الخامس:نافذة على مجتمعي
ينمي هذا الدرس لدى الطالب وعيه بالمسؤوليات المادية وكيف يفرق بين السلعة والخدمة
بين مايدفع مقابله ومايقدم مجاناً ومفهوم كل منهما وان يقدر الخدمات المجانية والحفاظ على حقوقه كمواطن والخدمات التي تقدمها الدولة له
الدرس السادس:سكان وطني سورية
يفهم هنا الطالب كيف يتغير عدد السكان عبر الزمن بسبب عوامل مثل الولادات والوفيات والهجرة ويتعرف على اسباب زيادة عدد السكان واسباب قلتهم
وكيف تؤثر العوامل في توزيعهم بين المدن والبادية والتفكير بأهمية الاحصاء ودوره في تخطيط الموارد والخدمات للدولة
الغاية من الوحدة الرابعة مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي
•فهم أهمية الحقوق والواجبات في المجتمع
•تنمية الحس المدني والمسؤولية لدى الطلاب مثل الاحترام التعاون والوفاء
•يتعلم منها مفاهيم الحياة اليومية والمجتمع
•كيفية التفاعل بشكل إيجابي مع الآخرين تعريف الطلاب ببيئتهم المحلية والوطنية وتنمية مهارات التواصل والتفاعل والحوار .
الوحدة الخامسة مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي
يتعلم الطالب في الوحدة الخامسة تتألف من (8 دروس)العنوان (بيئتي)
يتعلم الطالب في هذه الوحدة
خصائص القمر ( حجمه،شكله،أطواره)،تحديد موقع وطني سورية وحدوده
.معرفة أنواع الترب في سورية وطرائق المحافظة عليها
.تعرف المناطق التضريسية في وطني سورية ( ساحلية،جبلية،غربية،داخلية)
.تعرف المياه العذبة موضحاً أهميتها والحفاظ عليها
.استنتاج الانشطة الاقتصادية لسكان وطني سورية (الزراعة،الصناعة،النقل ،التجارة)
.مناقشة قضايا بيئية (تلوث الماء الهواء والتربة)
الدرس الأول : (قمرنا)
الغاية من هذا الدرس ان يتعرف الطالب على القمر كجرم سماوي تابع للأرض وان يفهم العلاقة بين القمر والارض والشمس ان يستطيع ان يميز اشكال القمر المختلفة ان ينمي مهارة الحوار من خلال الحوار بين الكواكب في بداية الدرس ،الربط بين المعرفة العلمية ومحيطه الطبيعي
الدرس الثاني:(بوّابة الشمس)
يفهم الطالب من هذا الدرس من مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي ان سورية ذو موقع جغرافي استراتيجي مهم فضلاً عن انه بلداً جميلاً وأثرياً ويعزز الانتماء الوطني لدى الطلاب ويفتخر بأنها كانت وما زالت جسراً يربط الشعوب والحضارات وان يتعلم يميز حدودها واتجاهاتها ويعرف موقع بلاده على الخريطة.
الدرس الثالث:( أرض وطني سورية)
تعريف الطالب بتنوع تضاريس وطنه سوريا وأهمية كل منطقة جغرافية ،تنمية مهارات الملاحظة الجغرافية وفهم العلاقة بين الأرض والإنسان
معرفة الفروق بين المناطق الداخلية ،الجبلية والساحلية من حيث التضاريس والأنشطة الاقتصادية
وان يفهم كيف تؤثر الطبيعة على حياة الناس في كل منطقة (كالزراعة ،الصيد والصناعة)
ان يفرّق بين الرأس والخليج وتعريف كل منهما.
الدرس الرابع:(سرّ الحياة)
يتعلم الطالب من درس سر الحياة أن الماء هو العنصر الأساسي والضروري للحياة
يتعرف على مصادر الماء المتعددة (بحيرات،أنهار،ينابيع،مياه جوفية)
وأهمية حماية الماء من التلوث ويفهم العلاقة بين الماء والطبيعة والإنسان
ان يتعلم كيف للماء دور أساسي في السياحة حيث تجذب السائحين للتنزه والسباحة والصيد
والعلاج (كالينابيع الحارة والكبريتية) لعلاج الأمراض الجلدية وتحسين الدورة الدموية يسافر إليها الناس من مناطق بعيدة بهدف الاستشفاء الطبيعي
الدرس الخامس:(أسرار التّربة)
الغاية التعليمية من هذا الدرس أن يدرك الطالب أن التربة ليست مجرد تراب بل هي أساس نمو النباتات والكائنات الحية
يتمكن من تمييز العوامل التي تجعل التربة خصبة او فقيرة ،يفهم التنوع الطبيعي وكيف يؤثر على الزراعة والبيئة المحلية
يتعرف الطالب على أنواع التربة وفوائدها سواء في الزراعة ،الحفاظ على البيئة ،ودعم الحياة البرية
ينميّ لديه الحس البيئي ومسؤولية المحافظة على التربة وحمايتها من التلوث والانجراف
ان يربط بين أهمية التربة في إنتاج الغذاء وتأثير الإنسان عليها
الدرس السادس:(المزرعة المنتجة)
يدرك الطالب أن الزراعة والثروة الحيوانية هما أساس الغذاء في وطنه ،يفهم توزع الثروة الحيوانية والمحاصيل الزراعية في سوريا ،معرفة مفهوم الزراعة المروية واعتمادها على الأنهار والآبار كمصدر للماء
يتعلم الطالب ان العمل في المزرعة والتعاون مع الأسرة ينتج الغذاء والرزق بكرامة
يعزز لديه روح الاعتماد على النفس والاكتفاء الذاتي
الدرس السابع:(قصة تاجر)
يفهم الطالب كيف يؤثر التخزين والاحتكار على توفر السلع وأسعارها في السوق أي مفهوم العرض والطلب
يتعلم أهمية التنظيم والرقابة لضمان حماية حقوق المستهلكين
يتعرف على أثر السلوك الاقتصادي غير الأخلاقي
ويعزز لديه القيم الأخلاقية مثل الأمانة وعدم التلاعب بالأسعار
ينمي لديه الوعي الاجتماعي والاقتصادي ليكونو أفراد مستهليكن ومسؤولين في المجتمع
يتعلم الطالب مهارات التفكير النقدي بحل المشكلات وحلول عملية لأزمات السوق
الدرس الثامن : (مناقشة قضايا بيئية)
يزيد الوعي لدى الطلاب حول أهمية البيئة والمشاكل التي تواجههها (تلوث الماء الهواء والتربة)
يشجع الطلاب على المشاركة الفعالة في حماية البيئة من خلال سلوكياتهم الصحيحة
يغرس لديهم قيم المسؤولية بحماية الموارد الطبيعية للأجيال القادمة ،تطوير مهارات النقاش والتعبير عن الرأي في قضايا بيئية تؤثر على المجتمع والعالم
الغاية من الوحدة الخامسة مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي
•تعرف الطالب ببيئته ووطنه وثرواته الطبيعية والزراعية
•تغرس لديه قيم المواطنة وحب الأرض والعمل والانتاج
•يتعرف على موقع سورية الاستراتيجي المهم
•تنمية التفكير الناقد لديه من خلال الربط بين السبب والنتيجة واقتراح حلول لمشاكل التلوث والمحافظة على الموارد البيئية.
في ختام مقالنا مادة الاجتماعيات للصف الرابع الأساسي يمكنكم تحميل رابط الكتاب كامل من خلال الضغط هنا.
