كتاب الدراسات البلاغية والنقدية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ
يحتوي كتاب الدراسات البلاغية والنقدية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث 1447 على دروس حول البلاغة بمختلف أشكالها وأنواعها، والتعرف على علم المعاني، ودراسة المحسنات اللفظية والمعنوية، بجانب دراسة مراحل تطور الأدب النقدي، والتعرف على أبرز الاتجاهات الحديثة في النقد الأدبي، وأشكال النقد وفق التعليم الرقمي في المملكة العربية السعودية المحدد من وزارة التعليم السعودية.
الفصل الأول: دراسات بلاغية
يتضمن الفصل الأول من كتاب الدراسات البلاغية والنقدية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث موضوعات حول البلاغة وتعريفها، وما يتعلق بها من أساليب الإنشاء الطلبي من حيث الأمر والنهي، والاستفهام، وتمييز أغراضهم البلاغية، بجانب التعرف على علم البديع، ونوعيه المعنوي، واللفظي، ودراسة المحسنات المعنوية الطباق، والمقابلة، والتورية، والمحسنات اللفظية من حيث الجناس، والسجع، وتمييزهما في الكلام وفق لما جاء في مناهج السعودية.
أهداف الفصل الأول
يهدف الفصل الأول في كتاب الدراسات البلاغية والنقدية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث إلى:
- تعريف معنى البلاغة، وفوائد دراستها، ومنزلة البلاغة بين علوم اللغة العربية، وصلتها بالعلوم الشرعية.
- دراسة ركني البلاغة الفصاحة، ومطابقة الكلام لمقتضى الحال، وإدراك أثرهما في بلاغة الكلام.
- تعريف علم المعاني، ونوعي الكلام الخبر، والإنشاء.
- تمييز أضرب الخبر من الابتدائي، والطلبي، والإنكاري، وبيان أثره في بلاغة الكلام.
- تمييز نوعي الإنشاء الطلبي، وغير الطلبي، وبيان أثره في بلاغة الكلام.
- تعريف بعض أساليب الإنشاء الطلبي (الأمر والنهي، والاستفهام) وتمييز أغراضهم البلاغية.
- تعريف أسلوب القصر، وتمييز طرفي القصر المقصور، والمقصور عليه، ونوعية قصر صفة على موصوف، وقصر موصوف على صفة.
- التعرف على علم البيان، وطرقه التشبيه، والاستعارة، والكناية، وبيان أثره في بلاغة الكلام.
- دراسة علم البديع، ونوعية المعنوي، واللفظي، وبيان أثره في بلاغة الكلام.
- تعريف المحسنات المعنوية الطباق، والمقابلة، والتورية، وتميزها في الكلام.
- التعرف على المحسنات اللفظية من حيث الجناس، والسجع، وتمييزهما في الكلام.
الفصل الثاني: دراسات نقدية
يحتوي الفصل الثاني من كتاب الدراسات البلاغية والنقدية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث على النقد الأدبي، ومراحل تطور الأدب النقدي، والعوامل المؤثرة فيها، وتمييز أبرز الاتجاهات الحديثة في النقد الأدبي، وتعريف معنى الشعر، وتميز أنواعه، وكيفية تطبيق نقد الشعر وفق المقاييس النقدية لكل من: المعنى، والعاطفة، والخيال، والأسلوب، والتعرف على النثر العربي الحديث حسب منهج التعليم السعودي لطلاب الفصل الدراسي الثالث في السعودية ضمن العام الاكاديمي 1446 هـ.
أهداف الفصل الثاني
وتتمثل أبرز أهداف الفصل الثاني من كتاب الدراسات البلاغية والنقدية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث فيما يلي:
- تعريف النقد الأدبي، وتميز وظيفته الفنية الجمالية، والعملية.
- تصنيف مراحل تطور الأدب النقدي، والعوامل المؤثرة فيها.
- تعلم تمييز أبرز الاتجاهات الحديثة في النقد الأدبي.
- تعريف معنى الشعر، وتميز أنواعه سواء كان التعليمي، أو القصصي الملحمي، أو المسرحي، أو الغنائي الوجداني.
- تطبيق نقد الشعر وفق المقاييس النقدية لكل من: المعنى، والعاطفة، والخيال، والأسلوب.
- التعرف على نماذج من النقد التطبيقي للشعر.
- كيفية نقد نماذج من الشعر العربي الحديث.
- تعريف معنى النثر، وبعض أنواعه من حيث: القصة، والرواية، والمقالة، والمسرحية، والخطابة، والرسالة، والمقامة، والخاطرة، والسيرة الأدبية.
- تعريف مقاييس نقد القصة التي تضم الآتي: الفكرة، والحوادث، والشخصيات، والحبكة القصصية، والزمان، والمكان، والحوار، وتوظيفها في نقد القصة.
- تعريف نماذج من النقد التطبيقي للقصة.
- تعلم نقد نماذج من النثر العربي الحديث.
يمكنكم الآن الحصول على فرصة لتحميل كتاب الدراسات البلاغية والنقدية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ “من هنا“
