كتاب المواطنة الرقمية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ
يتناول كتاب المواطنة الرقمية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث 1447 خطوات الشراء الآمن من المتاجر الإلكترونية، وأساسيات المواطنة الرقمية، وأشكال العنف الإلكتروني والطرق الفعالة للتعامل معها، وأهمية الملكية الفكرية على المجتمع وآثارها، ونشر التوعية، وأهمية التجارة الإلكترونية، وذلك ضمن منهج التعليم السعودي المحدد من خلال وزارة التعليم السعودية.
الفصل الأول: الوعي والثقافة الرقمية
يتضمن الفصل الأول من كتاب المواطنة الرقمية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث أساسيات المواطنة الرقمية، ومحاورها، والتعرف على علاقة المواطنة الرقمية بالهوية الإسلامية، وأدوار المواطن الرقمي في العالم الرقمي، بجانب دراسة التحول الرقمي في توفير منصات التدريب الرقمية المختلفة لتطوير المهارات، والخدمات الرقمية الحكومية واستخدامها بمهارة، ومفهوم التجارة الإلكترونية، وخطوات الشراء الآمن من المتاجر الرقمية حسب ما جاء في مناهج السعودية.
أهداف الفصل الأول
يهدف الفصل الأول من كتاب المواطنة الرقمية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث إلى:
- تعلم أساسيات المواطنة الرقمية، ومحاورها.
- إيضاح علاقة المواطنة الرقمية بالهوية الإسلامية، وأدوار المواطن الرقمي في العالم الرقمي.
- بيان أهمية تأثير العالم الرقمي في تغيير العالم الواقعي وتأثيره على كل من الثقافات، والتعليم، والمهن المستقبلية، وتنمية المجتمعات.
- دور التحول الرقمي في توفير منصات التدريب الرقمية المختلفة لتطوير المهارات.
- الاطلاع على الخدمات الرقمية الحكومية واستخدامها بمهارة.
- تثمين دور الخدمات الرقمية الحكومية في رفع مستوى رفاهية المواطن والمقيم.
- تطبيق خطوات مهارة القراءة الجانبية للتحقق من صحة المادة الإعلامية الرقمية.
- إنتاج مادة إعلامية يلتزم فيها الطالب بقوانين نظام المطبوعات والنشر في المملكة العربية السعودية.
- مناقشة مفهوم الإعلام الرقمي، وخصائصه، وأهم وسائله.
- استيعاب مفهوم التجارة الالكترونية.
- التعرف على خطوات الشراء الآمن من المتاجر الإلكترونية.
- استشعار أهمية التجارة الإلكترونية في تحسين جودة الحياة، وجهود المملكة العربية السعودية في توفير ذلك.
الفصل الثاني: الاحترام والمسؤولية الرقمية
يدور الفصل الثاني في كتاب المواطنة الرقمية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث حول مفهوم الهوية الرقمية، والبصمة الرقمية، والسمعة الرقمية ودورها في تعزيز الحضور الإيجابي عبر الإنترنت، والتعرف على أهمية قيمة التعاطف في توجيه السلوك المسؤول، وكيفية المشاركة في حوار متحضر عبر شبكة الإنترنت، ودور القيم في الحد من ظاهرة العنف الإلكتروني حسب التعليم الرقمي في المملكة العربية السعودية.
أهداف الفصل الثاني
تتمثل أهداف ثاني فصول كتاب المواطنة الرقمية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث فيما يلي:
- تعريف مفهوم الهوية الرقمية، والبصمة الرقمية، والسمعة الرقمية ودورها في تعزيز الحضور الإيجابي عبر الإنترنت.
- تطبيق مهارات إدارة البصمة الرقمية والسمعة الرقمية.
- استشعار أهمية بناء هوية وسمعة رقمية إيجابية وأثر ذلك على القبول في الجامعات والوظائف مستقبلًا.
- ممارسة الآداب والأخلاقيات للمواطنة الرقمية الصالحة.
- تقدير أهمية قيمة التعاطف في توجيه السلوك المسؤول في العالم الرقمي.
- تمييز العلاقات الرقمية الصحية وغير الصحية والعلاقات الرقمية الخطرة.
- وضع حدود صحية للعلاقات الرقمية.
- المشاركة في حوار متحضر عبر شبكة الإنترنت.
- تمييز أشكال العنف الإلكتروني والطرق الفعالة للتعامل معها.
- تثمين جهود المملكة لمكافحة أشكال العنف الإلكتروني.
- استشعار دور القيم في الحد من ظاهرة العنف الإلكتروني.
- المشاركة في التوعية بأشكال العنف الإلكتروني وأسبابها وطرق الحد منها.
- شرح المخاطر الصحية والاجتماعية المرتبطة بالإدمان الرقمي.
- استخدام التطبيقات الرقمية لتحسين الصحة.
- تطبيق الطرق المساعدة في الوصول للاتزان الرقمي.
- المساهمة في التوعية المجتمعية بأخطار الإدمان الرقمي، وسبل تحقيق الاتزان الرقمي.
الفصل الثالث: الأمان والحماية الرقمية
يتمحور الفصل الثالث في كتاب المواطنة الرقمية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث حول مفهوم الجرائم السيبرانية، ودوافعها، وتصنيفاتها وطرائق الإبلاغ عنها حال وقوعها، والتمييز بين أنواع الحقوق الفكرية، وقواعد الاستلهام من أعمال الآخرين، ودراسة التوعية للمجتمع بأهمية الحفاظ على الخصوصية وأمان المعلومات، وكيفية مكافحة الجرائم السيبرانية، وحماية حقوق الملكية الفكرية لطلاب الفصل الدراسي الثالث في السعودية العام الاكاديمي 1446 هـ.
أهداف الفصل الثالث
يهدف الفصل الثالث من كتاب المواطنة الرقمية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث إلى:
- استيعاب مفهوم الجرائم السيبرانية، ودوافعها، وتصنيفاتها وطرائق الإبلاغ عنها حال وقوعها.
- التعرف على قوانين مكافحة الجرائم السيبرانية، والتوعية حول أضرار الجرائم السيبرانية، وعقوبات ارتكابها.
- استيعاب خطر التهديدات الرقمية، وتطبيق الممارسات الآمنة لتجنبها ذاتيًا وبرمجيًا.
- استشعار أهمية الحفاظ على المعلومات للمواطن الرقمي.
- تنمية الوعي بطرائق التعامل مع التهديدات الرقمية في شبكة الإنترنت.
- استيعاب مفاهيم الخصوصية وأهمية حمايتها، وتطبيق ممارسات الحماية الآمنة لها.
- تقديم التوعية للمجتمع بأهمية الحفاظ على الخصوصية وأمان المعلومات.
- استيعاب مفاهيم الملكية الفكرية، والتمييز بين أنواع الحقوق الفكرية، وقواعد الاستلهام من أعمال الآخرين.
- استشعار أهمية الملكية الفكرية على المجتمع وآثارها، ونشر التوعية عن أهميتها.
- تثمين جهود المملكة العربية السعودية في مكافحة الجرائم السيبرانية، وحماية حقوق الملكية الفكرية.
يمكنكم الآن الحصول على فرصة لتحميل كتاب المواطنة الرقمية السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ “من هنا“
