كتاب المهارات الحياتية للصف الثامن الأساسي الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026
يتناول كتاب المهارات الحياتية للصف الثامن الأساسي الفصل الدراسي الأول كيفية التعامل مع الآخرين والتواصل معهم بشكل مباشر، ويعرض الكتاب أربعة وحدات أساسية ضمن التعليم الرقمي العماني، ومن خلال الفصول المعروضة يوجد أغراض معينة من ضمنهم تنمية الذات والشخصية والتعامل مع الأمور الحياتية عبر اعتبار مجموعة مبادئ منها السلامة والتعايش، وغيرها نشرح التفاصيل عنها عن طريق موقعنا.
الفصل الأول: السلامة في البيئة المنزلية
يدور الفصل الأول في كتاب المهارات الحياتية للصف الثامن الأساسي الفصل الدراسي الأول حول ثلاثة مهارات أساسية يمكن تعلمها، ومن ضمنهم أول مهارة إدراك أسس الأمن والسلامة العامة في البيئة المنزلية، ومن ثم مهارة تطبيق تلك الأسس، وفي الدرس الثالث ندرس مهارة التعامل مع الحرائق المنزلية، وقد حددت تلك الدروس وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان.
أهداف الفصل الأول
- التعرف على أسس الأمن والسلامة في المنزل.
- تطبيق السلوكيات الوقائية الصحيحة في البيت.
- اتباع سلوكيات الأمن والسلامة في المنزل.
- التعرف على الخطوات الإجرائية للتعامل مع الحوادث المنزلية.
- إمكانية التعامل مع الحوادث المنزلية بطريقة صحيحة.
- إدراك أهمية الأمن والسلامة في المنزل.
الفصل الثاني: التصميم الداخلي
تقدم الوحدة الثانية من كتاب المهارات الحياتية للصف الثامن الأساسي الفصل الدراسي الأول الحديث عن التصميم الداخلي للمنازل وكيفية اختيار بعض التفاصيل التي تؤثر على النفسية عند رؤيتها في البيت، وذلك بالإضافة إلى التعرف على كيفية ترتيب أثاث المنزل، والعمل على التجميل من شكل البيوت بشكل عام من خلال بعض العوامل التي يتم دراستها في ذلك الفصل.
أهداف الفصل الثاني
- معرفة بعض عناصر التصميم الداخلي للمنزل.
- تحديد العناصر الأساسية للتصميم الداخلي في الفراغات السكنية.
- تطبيق مجموعة من المعايير والأسس في اختيار قطع الأثاث المنزلي، وكيفية توزيعها وترتيبها بشكل جمالي وعملي.
- التعرّف على تأثيرات الألوان على الأفراد والمنزل.
- التمكن من اختيار أثاث المنزل وترتيبه.
- إدراك أهمية تناسق ألوان الجدران مع ألوان الأثاث والكماليات للمنزل.
الفصل الثالث: تطوير الذات والثقة بالنفس
يعرض ذلك الفصل في كتاب المهارات الحياتية للصف الثامن الأساسي الفصل الدراسي الأول تفاصيل عن الجوانب النفسية وتأثيرها على حياة الشخص، حيث هناك مجموعة من المفاهيم التي تساعد في فهم واحترام وتحقيق الذات، وكافة العوامل والأسباب التي من شأنها التطوير والتحسين من مخرجات الشخصية، وكل ذلك يمكن معرفته أكثر عند قراءة كل درس بتمعن.
أهداف الفصل الثالث
- معرفة خصائص الذات.
- احترام ذاتي وكيفية تقبل الخصائص.
- اكتشاف طرق مبتكرة لإثبات الذات، وتحقيق الأهداف الشخصية في المواقف الحياتية بمختلف أشكالها.
- التحسين من مهارة الثقة بالنفس، والقدرة على اتخاذ القرار عند مواجهة تحديات يومية.
- تعلم بناء علاقات اجتماعية سليمة مع الآخرين.
- تحقيق الذات في مواقف مختلفة بطرق إيجابية.
- معرفة كيف يتم تقدير الذات، وتقبل نقاط القوة والضعف الشخصية بشكل إيجابي.
- تعلم الثقة بالنفس عند مواجهة مواقف الحياة المختلفة.
الفصل الرابع: التعايش مع الثقافات الأخرى
يتضمن الفصل الرابع من كتاب المهارات الحياتية للصف الثامن الأساسي الفصل الدراسي الأول مهارتين أساسيتين من خلالهم يمكن للفرد التحسين من نفسه والتعامل مع شتى الاختلافات التي يمكن مواجهتها في الحياة، حيث يشتمل الوحدة على إمكانية التآلف مع الثقافات المختلفة، ومعرفة كيف يمكن التفاعل مع ثقافة تختلف عن الثقافة المحيطة.
أهداف الفصل الرابع
- تعريف مفاهيم خاصة بالتعايش مع الثقافات الأخرى.
- كيفية التأقلم مع المقيم والسائح بطريقة حسنة.
- دراسة التفاعل مع ذوي الثقافات الأخرى خارج الوطن.
- الوعي بأهمية احترام الثقافات الأخرى.
- العمل على تقدير قيمة التنوع الثقافي، وأهمية احترام عادات وتقاليد الآخر.
- تطبيق مهارات التواصل الفعال مع الأفراد من ثقافات متنوعة عند السفر أو التواجد خارج الوطن.
في ختام هذا المقال يمكنكم تحميل كتاب المهارات الحياتية للصف الثامن الأساسي الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026 “من هنا“
