كتاب المهارات الحياتية للصف الأول المتوسط الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ
يحتوي كتاب المهارات الحياتية للصف الأول المتوسط الفصل الدراسي الثالث على مجموعة من الدروس التي من شأنها التطوير من المهارات الاجتماعية للطالب عن التوعية الصحية، والوعي بعدم التنمر والعنف، والتعرف على أهمية المحاصيل، والعادات الغذائية في المجتمع السعودي حسب ما جاء ضمن التعليم الرقمي في المملكة العربية السعودية ضمن منهج التعليم السعودي.
الفصل الأول: التوعية الصحية
تدور الوحدة الأولى من كتاب المهارات الحياتية للصف الأول المتوسط حول كيفية تحديد مفهوم اللياقة البدنيَّة، والتعرف على الأسس العلميَّة في اختيار النشاط البدني المناسب، وأهمية الوقاية الصحيَّة داخل المنزل، وطرق تنظيف المرافق في البيت، وغيرها من الدروس المحددة لطلاب الفصل الدراسي الثالث في السعودية.
أهداف الفصل الأول
- كيفية تحديد مفهوم اللياقة البدنيَّة.
- تطبيق الأسس العلميَّة في اختيار النشاط البدني المناسب للطالب.
- اقتراح طرقًا لنشر الوعي بأهمية ممارسة الرياضة في المجتمع.
- مناقشة أهمية الوقاية الصحيَّة داخل المنزل.
- اقتراح طرق لتنظيف مرافق المنزل.
- كيفية التعاون مع الأسرة في تنظيف البيت.
الفصل الثاني: المهارات الاجتماعية
يشتمل الفصل الثاني من كتاب المهارات الحياتية للصف الأول المتوسط على الفرق بين التَّنمر والعنف بمختلف أنواعه، ومفهوم التنمر، واستنتاج حلول للحد من التَّنمر في المدرسة وخارجها، والتعرف على أنواع التَّنمر بأشكاله وصوره المختلفة، وغيرها من الدروس المقررة لطلاب المرحلة الابتدائية في الفصل الدراسي الثالث في السعودية.
أهداف الفصل الثاني
- التعرف على مفهوم التَّنمر.
- معرفة الفرق بين التَّنمر والعنف بمختلف أنواعه.
- اعطاء أمثلة على أنواع التَّنمر بأشكاله وصوره المختلفة.
- كيفية استنتاج حلول للحد من التَّنمر في المدرسة وخارجها.
الفصل الثالث: المهارات الحياتية
يحتوي الفصل الثالث في كتاب المهارات الحياتية للصف الأول المتوسط على دروس عن أهمية المزروعات، وطرق للعناية والاهتمام بها، والمساهمة في رفع الوعي البيئي من خلال زيادة الغطاء النباتي، وحلول لمعالجة الممارسات الخاطئة في التعامل مع المزروعات حسب ما جاء في مناهج السعودية خلال العام الاكاديمي 1446 هـ.
أهداف الفصل الثالث
- التعرف على أهمية المزروعات.
- استنتاج طرق للعناية والاهتمام بالمزروعات.
- المساهمة في رفع الوعي البيئي من خلال زيادة الغطاء النباتي.
- اقتراح حلول لمعالجة الممارسات الخاطئة في التعامل مع المزروعات.
- تقدير جهود الدولة في العناية بالبيئة والمزروعات.
الفصل الرابع: الغذاء والتغذية
يتمحور الفصل الاخير في كتاب المهارات الحياتية للصف الأول المتوسط حول تعريف حقوق الطالب كمستهلك، وتمييز البيانات المدونة على المنتج الغذائي، ومفهوم العادات الغذائية، والعادات الغذائية المنتشرة في المجتمع السعودي، والطريقة الصحيحة للإبلاغ عن منتج غذائي مخالف وفقًا لما تم تحديده من دروس من قبل وزارة التعليم السعودية.
أهداف الفصل الرابع
- إدراك حقوق الطالب كمستهلك.
- تمييز البيانات المدونة على المنتج الغذائي.
- توضيح الطريقة الصحيحة للإبلاغ عن منتج غذائي مخالف.
- تحديد مفهوم العادات الغذائية.
- تقييم العادات الغذائية المنتشرة في المجتمع السعودي.
- اقتراح ثلاثة طرق تساعد في تعديل العادات الغذائية للمجتمع.
يمكنكم الآن الحصول على فرصة لتحميل كتاب المهارات الحياتية للصف الأول المتوسط الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ “من هنا“.
