كتاب الإحصاء السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ
يدور كتاب الإحصاء السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث 1447 حول دراسة كل من المفاهيم والتعاريف الأساسية لعلم الإحصاء، وتعلم تنظيم البيانات الخام وتلخيصها باستخدام الجداول والتوزيعات التكرارية، والتعرف على الارتباط الإحصائي والانحدار الخطي، ودراسة نظرية الاحتمالات وتطبيقها عمليًا، ويمكن التعرف على التفاصيل عن منهج التعليم السعودي عبر موقعنا.
الفصل الأول: مبادئ علم الإحصاء
يحتوي الفصل الأول في كتاب الإحصاء السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث على الفرق بين المجتمع الإحصائي والعينة الإحصائية، ومعرفة متى يتم الاعتماد على أحدهما، وتعريف علم الإحصار والتمييز بين الوصفي والاستدلالي، بجانب دراسة أنواع العينات المختلفة العشوائية والغير عشوائية، والمعايير المؤثرة في اختيارها، والتعرف على مصادر البيانات الميدانية والتاريخية وأساليب جمعها كالملاحظة، والاستبانة، والمقابلة وفق خطة التعليم الرقمي في المملكة العربية السعودية.
أهداف الفصل الأول
ويهدف الفصل الأول من كتاب الإحصاء السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث إلى:
- التعرف على المفاهيم والتعاريف الأساسية لعلم الإحصاء، والتمييز بين الإحصاء الوصفي والإحصاء الاستدلالي.
- فهم الفرق بين المجتمع الإحصائي والعينة الإحصائية، ومعرفة متى يتم الاعتماد على أحدهما.
- دراسة أنواع العينات المختلفة العشوائية والغير عشوائية، والمعايير المؤثرة في اختيارها.
- التعرف على مصادر البيانات الميدانية والتاريخية وأساليب جمعها كالملاحظة، والاستبانة، والمقابلة.
- تصنيف أنواع البيانات الإحصائية إلى بيانات نوعية اسمية ورتبية وبيانات كمية منفصلة ومتصلة.
الفصل الثاني: عرض البيانات وتلخيصها
يشتمل الفصل الثاني من كتاب الإحصاء السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث على تعلم تنظيم البيانات الخام وتلخيصها باستخدام الجداول والتوزيعات التكرارية بما يشمل التكرار النسبي والتراكمي، وكيفية حساب وتفسير مقاييس التشتت التي تشمل المدى، والتباين، والانحراف المعياري لوصف مدى تقارب أو تباعد البيانات الإحصائية عن مركزها، والتعرف على طرق التمثيل البياني للتوزيعات التكرارية لطلاب الفصل الدراسي الثالث في السعودية.
أهداف الفصل الثاني
ويهدف ثاني فصول كتاب الإحصاء السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث إلى:
- اكتساب مهارة تنظيم البيانات الخام وتلخيصها باستخدام الجداول والتوزيعات التكرارية بما يشمل التكرار النسبي والتراكمي.
- إتقان طرق التمثيل البياني للتوزيعات التكرارية باستخدام الأدوات المناسبة كالمدرج التكراري، والمضلع التكراري، والمنحنى التكراري.
- حساب وفهم مقاييس النزعة المركزية لتلخيص البيانات الخاصة بالمتوسط الحسابي، الوسيط، والمنوال ومعرفة استخدامات كل منها.
- حساب وتفسير مقاييس التشتت التي تشمل المدى، والتباين، والانحراف المعياري لوصف مدى تقارب أو تباعد البيانات الإحصائية عن مركزها.
الفصل الثالث: الارتباط والانحدار الخطي
يدور الفصل الثالث في كتاب الإحصاء السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث حول تعريف مفهوم الارتباط الإحصائي للكشف عن طبيعة وقوة واتجاه العلاقة بين متغيرين، وكيفية حساب معاملات الارتباط المختلفة، ودراسة مفهوم الانحدار الخطي البسيط كأداة لتقدير شكل العلاقة بين المتغيرات، وحل معادلة خط الانحدار للمتغير التابع على المتغير المستقل، وكيفية استخدام معادلة خط الانحدار وفق مناهج السعودية العام الاكاديمي 1446 هـ.
أهداف الفصل الثالث
وتتمثل أبرز اهداف الفصل الثالث من كتاب الإحصاء السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث فيما يلي:
- فهم مفهوم الارتباط الإحصائي للكشف عن طبيعة وقوة واتجاه العلاقة بين متغيرين سواء كانت طردية أو عكسية.
- حساب معاملات الارتباط المختلفة مثل معامل ارتباط بيرسون ومعامل ارتباط سبيرمان للرتب وتفسير نتائجها.
- التعرف على مفهوم الانحدار الخطي البسيط كأداة لتقدير شكل العلاقة بين المتغيرات.
- إيجاد معادلة خط الانحدار للمتغير التابع على المتغير المستقل باستخدام طريقة المربعات الصغرى.
- كيفية استخدام معادلة خط الانحدار في التنبؤ بقيم مجهولة لأحد المتغيرين بناءً على قيم المتغير الآخر ودعم القرارات الحياتية والتجارية.
الفصل الرابع: نظرية الاحتمالات
يتمحور الفصل الرابع من كتاب الإحصاء السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث حول المفاهيم الرياضية الأساسية للاحتمالات مثل التجربة العشوائية، وفضاء العينة، والحدث، وكيفية تطبيق القوانين الأساسية لحساب الاحتمالات من حيث احتمال الأحداث المتنافية، والأحداث المستقلة والتابعة، ودراسة نظرية الاحتمالات كقاعدة أساسية لبناء وتطوير مهارات الإحصاء الاستدلالي والتنبؤ بالمستقبل في بيئات الأعمال المختلفة، وغيرها من الدروس المقررة بواسطة وزارة التعليم السعودية.
أهداف الفصل الرابع
ويهدف الفصل الرابع في كتاب الإحصاء السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث إلى:
- التعرف على المفاهيم الرياضية الأساسية للاحتمالات مثل التجربة العشوائية، وفضاء العينة، والحدث.
- فهم وتطبيق القوانين الأساسية لحساب الاحتمالات من حيث احتمال الأحداث المتنافية، والأحداث المستقلة والتابعة.
- دراسة المتغيرات العشوائية والتوزيعات الاحتمالية المختلفة المنفصلة والمتصلة وكيفية تمثيلها.
- استخدام نظرية الاحتمالات كقاعدة أساسية لبناء وتطوير مهارات الإحصاء الاستدلالي والتنبؤ بالمستقبل في بيئات الأعمال المختلفة.
يمكنكم الآن الحصول على فرصة لتحميل كتاب الإحصاء السنة الثالثة المرحلة الثانوية نظام المسارات الفصل الدراسي الثالث 1447 هـ “من هنا“
