سوق الأعمال اليدوية العربية لغتي الصف الرابع 4 عام 2026
الوحدة الثالثة الدرس الثاني الفصل الثاني

سوق الأعمال اليدوية العربية لغتي للصف الرابع الأساسي من الوحدة الثالثة وهو الدرس الثاني الذي يحدث الطلاب عن أهمية الاعمال اليدوية في حفظ التراث الأصيل في سوريا وكيف يزخر بتنوعه فيها، يتعرف الطالب أيضاً على أحرف الجر وعلى الصفة والموصوف وأخيراً يختتم بالتعبير الكتابي.
قد يهمك:
العروض الشفوية البسيطة باللغة الانجليزية

سوق الأعمال اليدوية العربية لغتي الصف الرابع
بعد قراءة النص قراءة جهرية سليمة مراعياً المهارج الصحيحة للحروف:
- يتعرف الطالب على العمل اليدوي وأهميته في حياتنا ،ويكتسب معرفة بأن التراث الفني لبلادنا زاخر بألوان من الابداع مثل الرسم العجمي ،والزجاج الملوّن، والقيشاني، والبسط والفخار.
- يتعلم أن مثل هذه الصناعات تحتاج إلى صبر ومهارة وذوق رفيع،وأن أبناء الوطن يتوارثون الفن جيلاً بعد جيل.
- يكتسب الطالب من هذا الدرس قيماً مثل الاعتزاز بالوطن وتراثه ،احترام جهد هؤلاء الفنانين والحرفيين.
- تنمية روح الابداع والتعاون وادراك دور الجمال والفن في جعل حياتنا أبهى وأجمل.
- تمرين يستخرج أضداد من النص يساعده على فهم النص وزيادة مخزون اللغة عند الطالب من خلال تعرف الكلمة وضدها.
الإملاء والخط سوق الأعمال اليدوية العربية لغتي الصف الرابع
يملي الاستاذ على الطالب إملاء منظور يتدرب على كتابته منتبهاً لهمزة القطع
(مراجعة لهمزة القطع) : وهي همزة تُكتب وتُلفظ دائماً سواء كانت في أول الكلمة أو وسطها وترسم على الألف (أ – إ)
مثال:
في الأسماء :أحمد -إيمان
في الأفعال:أكل-أخذ
في الحروف:إن-إلى -أن-أو
يتدرب على كتابة أشكال حرف (ت ب ث)بخط الرقعة محافظاً على نظافة دفتره.
القواعد سوق الأعمال اليدوية العربية لغتي الصف الرابع
يتعلم من فقرة أنمي لغتي: (الصفة والموصوف)
الموصوف:هو الاسم الذي نريد أن نصفه أو نوضح حاله.
الصفة:هي الكلمة التي تأتي بعد الموصوف لتبين شكله أو لونه أو أي صفة فيه
مثال:الولدُ المجتهدُ
الولدُ :موصوف
المجتهدُ: صفة (وصفته أنه مجتهد)
الصفة تتبع الموصوف في الإعراب (رفع،نصب،جر)
وتتبع الموصوف في التعريف والتنكير
وتتبع الموصوف في التذكير والتأنيث
مثال :هذا خشبٌ (مزينٌ-مزينٍ-مزيناً)
هذا خشبٌ مزينٌ
التعبير الكتابي سوق الأعمال اليدوية العربية لغتي الصف الرابع
فقرة (تعبير كتابي )يكتب أربعة أسطر يتحدث فيها عن التراث السوري
يكتب أفكاره التي تعلمها من الدرس عن سورية وتراثها الحضاري العريق
يصفها باستخدام الصفة والموصوف
يربط بين الجمل مستخدماً علامات الترقيم ويراعي عناصر الموضوع(مقدمة-عرض -خاتمة).
أسئلة شائعة
ما هو تعريف الصفة والموصوف (النعت والمنعوت) في اللغة العربية؟
الموصوف أو المنعوت هو الاسم الذي يتم وصفه مثل الفنان في جملة الفنان ماهر، والصفة أو النعت فهي الكلمة التي تتبع الموصوف لتبين حالته أو تصف صفة من صفاته مثل ماهر في الجملة نفسها. وتتبع الصفة الموصوف في 4 أشياء:
- التعريف والتنكير مثل فنان ماهر أو الفنان الماهر.
- الإفراد والتثنية والجمع مثل فنان ماهر – فنانان ماهران – فنانون ماهرون.
- التذكير والتأنيث مثل فنان ماهر – فنانة ماهرة.
- الإعراب (الرفع والنصب والجر) مثل شاهدتُ فناناً ماهراً – مررتُ بفنانٍ ماهرٍ.
ما هي بعض أشهر الأعمال والحرف اليدوية التقليدية في سورية، سوق الأعمال اليدوية العربية لغتي؟
اشتهرت سورية على مر العصور بأعمالها اليدوية ومن أبرزها صناعة النسيج والأقمشة مثل البروكار الدمشقي والنقش على الخشب (التعشيق) وهو فن دمشقي قديم يعرف بـ الأرابيسك حيث يتم صنع مشغولات وأثاث من الخشب المزخرف بدقة، وصناعة الصابون الطبيعي وأشهره الصابون الحلبي الذي يصنع من زيت الزيتون والغار وصناعة الحلي والمجوهرات وأخيراً التطريز اليدوي.
كيف يمكنني وصف منتج حرفي سوري تقليدي باستخدام الصفة والموصوف؟
يمكنك وصف هذه المنتجات باستخدام جمل تحتوي على موصوف وصفته تلازمه وتوضح جودته وجماله مثل اشتريتُ صابونة حلبية أصلية الموصوف صابونة وهو مفعول به منصوب والصفة 1 حلبية نعت منصوب والصفة 2 أصلية نعت منصوب.
هذه التحفةُ الخشبيةُ مصنعةٌ بدقةٍ: الموصوف التحفة مبتدأ مرفوع والصفة: الخشبية نعت مرفوع.
رأيتُ قماشاً دمشقياً فاخراً: الموصوف هو قماشاً مفعول به منصوب، الصفة الأولى دمشقياً نعت منصوب، الصفة الثانية فاخراً نعت منصوب.
نختتم مقالنا سوق الأعمال اليدوية العربية لغتي حيث تعرفنا سوية على أهمية هذه الأعمال في إحياء التراث السوري في ذهن الطالب من جهة وتعرفه على الأنواع من جهة أخرى كما تعرفنا على الصفة والموصوف برؤوس أقلام، يمكنكم تحميل الكتاب من هنا لتتصفحوا أكثر محتواه.
 
				

