تفتح وزارة التربية الكويتية أبواب عديدة من أجل التعمق في العلوم المختلفة وهو ما توفيره في كتاب الكيمياء للصف الحادي عشر بصورة صحيحة ومشوقة ومساعدة على تذكر المعلومات بأسهل الطرق، لذلك سنقوم بعرض تفاصيل الكتاب المتوفر لطلاب الصف الحادي عشر للفصل الدراسي الأول الخاص بطلاب المرحلة الثانوية.
الوحدة الأولى: الإلكترونات في الذرة
تستهدف الوحدة الأولى من كتاب الكيمياء للصف الحادي عشر عالم الإلكترونيات والروابط بين الجزئيات وأهم النظريات التي تخص هذا العلم.
الفصل الأول: الأفلاك الجزيئية
تختص بدراسة تفاصيل الروابط التساهمية وواحدة من نظرياتها.
الدرس الأول: الأفلاك الجزيئية
يتعلم الطالب كلًا من نظرية رابطة التكافؤ ونظرية الفلك الجزيئي، مع معرفة كيفية تكوين كلٍ من الرابطة باي والرابطة سيجما.
الفصل الثاني: الأفلاك المهجنة
يدور حول دراسة الجزيئات وطبيعة التفاعلات التي تتم بينها.
الدرس الأول: الأفلاك المهجنة
يدرس الطالب تفاصيل عملية تهجين الأفلاك، بالإضافة إلى التعرف على عملية تكوين الروابط التساهمية بواسطة الأفلاك المهجنة في بعض الجزيئات.
أهداف الوحدة الأولى
- التعرف على نظريات رابطة التكافؤ والفلك الجزيئي.
- معرفة آلية تهجين الأفلاك.
- التعرف على طريقة تكوين الروابط التساهمية.
الوحدة الثانية: المحاليل
ترتكز على دراسة علم المحاليل وأهم خواصها مع عرض أهم وأقوى المذيبات.
الفصل الأول: المحاليل المائية المتجانسة وغير المتجانسة
يهتم بدراسة أساسيات المحاليل وأنواع الأنظة غير المتجانسة منها.
الدرس الأول: الماء كمذيب قوي
يتعرف الطالب على صفات الماء وأهمها نوع الرابطة التي تربط بين جزيئاته، بالإضافة إلى بيان سبب كونه مذيب قوي.
الدرس الثاني: المحاليل المائية
يتعلم الطالب الأساس العلمي لذوبان المواد المذابة في المذيبات، مع المقارنة بين كلِ من الإلكتروليتات الضعيفة والإلكتروليتات القوية والمحاليل غير الإلكتروليتية.
الدرس الثالث: الأنظمة المائية غير المتجانسة
يتمكن من المقارنة بين كلٍ من المواد الغروية ومحاليل المواد المعلقة، مع دراسة ظاهرة تندال.
أهداف الوحدة الثانية
- التعرف على ظاهرة تندال.
- معرفة نوع الروابط الموجودة في الماء.
- إدراك طبيعة الخصائص العامة للمحاليل.
- التعرف على مفهوم الحركة البروانية وأنواع المحاليل التي تظهر فيها وسماتها.
في ختام مقالنا يمكنكم تحميل كتاب الكيمياء للصف الحادي عشر الفصل الدراسي الأول عام دراسي 2026 “من هنا“
