مناهج ليبيا

كتاب تقنية المعلومات للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول العام الدراسي 2026

يأتي كتاب تقنية المعلومات  للقسمين العلمي والأدبي في منهج الصف الثاني الثانوي في ضوء السعي المستدام من وزارة التربية والتعليم الليبية لتحسين قدرات الطلاب الرقمية، وتأهيلهم من خلال المعارف والمهارات الأساسية بناء جيل واعي وقادر على التعامل مع التقنيات الحديثة بشكل آمن وإيجابي، وتاليًا نتعرف على أبرز ما جاء في منهج الفصل الدراسي الأول.

الفصل الأول: حل المسائل

يقدم الفصل الأول من كتاب تقنية المعلومات للصف الثاني الثانوي نبذة عن المسألة ومستلزمات وخطوات الوصول لحلها، كما يشرح بما يتفوق الإنسان على الحاسوب. 

أهداف الفصل الأول

  • الإلمام بأهمية استعمال الحاسوب في حل المسائل.
  • فهم الأسلوب الصحيح لحل المسائل من خلال فهم المسألة وتحديد متطلبات الحصول على الحل.
  • إدراك المقصود بالخوارزمية واستعمال الخوارزميات في صياغة حل المسائل.

الفصل الثاني: خرائط التدفق

يبرز الفصل الثاني من كتاب تقنية المعلومات للصف الثاني الثانوي أهمية الاستعانة بالخرائط ويشرح ماهية خرائط التدفق مع العمليات المتتابعة والعمليات المكررة في خرائط التدفق.

أهداف الفصل الثاني

  • العلم بأهمية الاستعانة بالرسوم في وصف حل المسائل.
  • التعرف على خرائط التدفق والرموز المستعملة في إعدادها ودلالات كل رمز.
  • التمكن من طريقة استعمال خرائط التدفق في وصف خطوات الخوارزميات.   

الفصل الثالث: أساسيات البرمجة

أما الفصل الثالث فيشرح مفهوم برمجة الحاسوب وتعريف لغات البرمجة والعلاقة بين الخوارزميات والبرامج.

الفصل الثالث: أساسيات البرمجة

أهداف الفصل الثالث

  • شرح مفهوم برمجة الحاسوب وقدراته الحقيقية في حل المسائل.
  • التعرف على لغات البرمجة السائدة.
  • تحديد عناصر بناء أي برنامج لحل مسألة ما بواسطة أي لغة برمجة.
  • وصف كيفية تخزين واسترجاع البيانات في ذاكرة الحاسوب.
  • العلم بأنواع البيانات وطريقة تسمية مواقع الذاكرة لتخزن البيانات لمعالجتها لاحقًا.
  • تحويل صيغ التعابير الرياضية الاعتيادية إلى صيغ يتعامل بها الحاسوب وتأثير الإشارات الحسابية في مخرجاتها. 

الفصل الرابع: مدخل إلى البرمجة بلغة البيسك المرئي

يعرض الفصل طباعة البيانات والثوابت العددية والحرفية وقيمة متغير إلى جانب طباعة متغيرات السلاسل الحرفية وحاصل جمع متغيرين حرفيين ونتيجة تعبير رياضي.

أهداف الفصل الرابع

  • الإلمام بصياغة جمل تخصيص مختلف أنواع البيانات بالذاكرة.
  • التعرف على صياغة تعليمة طباعة البيانات المعالجة وتشكيلها.
  • اكتساب مهارة ترجمة خوارزميات بسيطة إلى برامج بلغة البيسك المرئي.

الفصل الخامس: تشغيل بيئة لغة بيسك المرئي وتنفيذ مثال برمجي

في الفصل الخامس من كتاب تقنية المعلومات للصف الثاني الثانوي يتمكن الطالب من تشغيل بيئة لغة الفيجوال بيسك، وكتابة البرنامج ومن ثمة ينتقل إلى أخطاء البرمجة. 

أهداف الفصل الخامس

  • تنفيذ برنامج فيجوال بيسك.
  • التميز مكونات بيئة كتابة برامج لغة بيسك بما يكفي لكتابة وتنفيذ برنامج بسيط.
  • تحرير وكتابة مثال لبرنامج مبسط والتأكد من صحة الكتابة.
  • فهم آلية كتابة برنامج بسيط من خلال بيئة فيجوال بيسك وتنفيذه مشاهدة نتائجه.
  • تمييز أنواع الأخطاء البرمجية والتفريق بينها.  

الفصل السادس: التفاعل مع الحاسوب

يركز الفصل السادس من منهج كتاب تقنية المعلومات للصف الثاني الثانوي على البرامج الخاصة والبرامج العامة.

الفصل السادس: التفاعل مع الحاسوب
الفصل السادس: التفاعل مع الحاسوب

أهداف الفصل السادس

  • كتابة برامج عامة تتعامل مع معطيات متعددة دون تعديل البرنامج.
  • استعمال صيغة وطريقة استعمال دالة التحاور مع الحاسوب (Inputbox) لإدراج المعطيات من خارج البرنامج.
  • كتابة برامج بسيطة اعتمادًا على دالة صندوق المدخلات (Inputbox). 

الفصل السابع: أوامر برمجة التحكم المشروط

يشرح الفصل والأخير في كتاب تقنية المعلومات بعض جمل التحكم المشروط والاختيار والتكرار باللغات البرمجية.

أهداف الفصل السابع

  • إدراك الحاجة لاستعمال جمل التحكم عند صياغة حل المسائل.
  • ربط مفهوم رمز التحكم المستخدم في الخوارزمية وجمل التحكم بلغة بيسك المرئي.
  • فهم مكونات والصيغ المتعددة لكتابة جملة التحكم.
  • استعمال جملة التحكم في كتابة برامج بسيطة تحتوي على تفرعات شرطية.

في ختام مقالنا يمكنكم تحميل كتاب تقنية المعلومات للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول العام الدراسي 2026 “من هنا“.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى