كتاب اللغة العربية للصف الثامن الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات للعام الأكاديمي 2025 – 2026

يحتوي كتاب اللغة العربية للصف الثامن الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات على كيفية تحديد الأحداث التي تطور الحبكة مع توضيح كيف يفسر كل حدث الأفعال الماضية أو المستقبلية للشخصيات في القصة، ودراسة مجموعة من القصص القصيرة، وتعلم حكاية أحداث وقصص يمتزج فيها الخيال بالواقع وفق منهج التعليم الإماراتي الذي نتناوله عبر موقعنا.

الدرس الأول: القصة الأولى: أحلام طفلةٍ: للكاتبة الإماراتية: صالحة غابش (القراءة- من المجموعة القصصية: كلنا كلنا.. كلنا نحب البحر)

يشتمل الدرس الأول من كتاب اللغة العربية للصف الثامن على كيفية تحديد الأحداث التي تطور الحبكة مع توضيح كيف يفسر كل حدث الأفعال الماضية أو المستقبلية للشخصيات في القصة، وتحليل الشخصيات من خلال أفكارهم وأقوالهم، وأفعالهم، واكتساب مفردات جديدة.

الدرس الثاني: القصة الثانية: عاشق الجدار القديم: علي عبد العزيز الشرهان (القراءة- من المجموعة القصصية: كلنا كلنا.. كلنا نحب البحر)

يدور الدرس الثاني حول قصة عاشق الجدار القديم للكاتب علي عبد العزيز الشرهان، حيث يتم دراسة بعض المفردات الجديدة، وتعلم أبرز الأساسيات في الكتابة المحددة من خلال وزارة التربية والتعليم الإماراتية.

الدرس الثالث: القصة الثالثة: الإمية للكاتب الإماراتي عبدالله صقر أحمد المري (القراءة- من المجموعة القصصية: كلنا كلنا.. كلنا نحب البحر)

يشتمل الدرس الثالث على رواية عبدالله صقر أحمد المري حيث يتم الحديث عن سيرته الذاتية، وعن بعض المعلومات الشخصية لديه بغرض تقديم ما يعرضه من روايات في الأدب، ويتم دراسة رواية لإمية بتمعن للصف الثامن.

الدرس الرابع: القصة الرابعة: الوجه الآخر علي أبو الريش (القراءة- من المجموعة القصصية: كلنا كلنا.. كلنا نحب البحر)

يتمحور الدرس الرابع في كتاب اللغة العربية للصف الثامن حول علي أبو الريش وعن شخصيه وحياته، بالإضافة إلى تعلم كيفية قراءة الأدب بوعي وتعمق، وأيضًا يتم التعرف على أحد روايات علي أبو الريش، ودراستها من الناحية الأدبية حسب ما جاء في المناهج التعليمية الإماراتية.

الدرس الرابع: فن النهمة (القراءة- النص المعلوماتي)

يحتوي الدرس على إستراتيجية تحديد المعلومات المهمة الواردة في فقرات النص، وكيفية كتابتها على أوراق الملاحظات الملونة، وإلصاقها بجانب الفقرة، وذلك من خلال قيام مجموعة من الطلبة بكتابة المعلومات المهمة وصياغتها بأسلوبهم.

الدرس الخامس: الماجدي بن ظاهر – سيرة غيرية (الاستماع)

يشتمل الدرس الخامس في كتاب اللغة العربية للصف الثامن على مجموعة من الأسئلة عن تفاصيل حياة وشخصية الماجدي بن ظاهر، والذي سبق جمع بعض المعلومات عنه عند الاستماع إلى النص المقرر في المنهج لدى طلاب الفصل الدراسي الثالث في الامارات، ومراجعة الإجابات مع المعلم بعد الانتهاء.

الدرس السادس: الخروفة (تقديم عرض)

يحتوي الدرس على كيفية القيام بحكاية أحداث وقصص يمتزج بها الخيال بالواقع، وتدور حول شخصيات وأبطال حقيقين أو من نسج الخيال، وتكون مدة عرض السرد لا تزيد عن سبع دقائق، ولا يجب المقاطعة أثناء الحكي، وغيرها من الإرشادات المحددة ضمن الدرس.

الدرس السابع: صناعة السفن الخشبية (تقديم عرض)

يتضمن الدرس السابع في كتاب اللغة العربية للصف الثامن مجموعة من المفردات الجديدة عن السفن الخشبية، بجانب دراسة كيفية تقديم عرض حول الموضوع بعد مناقشة الزملاء، والالتزام بالإرشادات الخاصة بالعرض، والتي قد تم وضعها ضمن منهج التعليم الرقمي في الإمارات.

الدرس الثامن: هل الوطن ضرورة ملحة؟ (الكتابة: نص إقناعي)

يدور الدرس حول دراسة أدوات التشبيه الشائعة في تقنيات الكتابة، وأمثلة على كيفية كتابة النص الإقناعي، وأهم الأمور التي يجب مراعاتها عندما تكتب نص إقناعي، وذلك حسب ما تم تحديده في المناهج التعليمية الإماراتية.

الدرس التاسع: صيد الحيوانات: متعة أم إيذاء (الكتابة: نص إقناعي)

يدور الدرس حول تقنيات الكتابة من حيث التشبيه المفصل والمجمل، بجانب التعرف على بنية الكتابة في النص الإقناعي القائم على وجهة نظر شخصية، وكيفية كتابته، وطريقة التخطيط لعمل نص إقناعي، وغيرها من العناصر المحددة ضمن منهج التعليم الإماراتي.

أهداف كتاب اللغة العربية للصف الثامن الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات

• كيفية تحديد الأحداث التي تطور الحبكة مع توضيح كيف يفسر كل حدث الأفعال الماضية أو المستقبلية للشخصيات في القصة.
• دراسة كيفية تحليل الشخصيات من خلال أفكارهم وأقوالهم، وأفعالهم
• تعلم إستراتيجية تحديد المعلومات المهمة الواردة في فقرات النص، وكيفية كتابتها على أوراق الملاحظات الملونة، وإلصاقها بجانب الفقرة
• تعلم حكاية أحداث وقصص يمتزج بها الخيال بالواقع، وتدور حول شخصيات وأبطال حقيقين أو من نسج الخيال.
• دراسة أدوات التشبيه الشائعة في تقنيات الكتابة.
• تعلم تقنيات الكتابة من حيث التشبيه المفصل والمجمل.
• دراسة على بنية الكتابة في النص الإقناعي القائم على وجهة نظر شخصية.
• تعلم كيفية كتابة النص الإقناعي.
• طريقة التخطيط لكتابة نص إقناعي.

كتاب أسئلة قصة الإمية في مادة اللغة العربية للصف الثامن الفصل الثالث منهج الإمارات 2026

يمكنكم الآن الحصول على فرصة لتحميل كتاب أسئلة قصة الإمية في مادة اللغة العربية للصف الثامن الفصل الثالث منهج الإمارات للعام الأكاديمي 2025 – 2026 “من هنا“

كتاب إجابات أسئلة قصة الإمية في مادة اللغة العربية للصف الثامن الفصل الثالث منهج الإمارات 2026

يمكنكم الآن الحصول على فرصة لتحميل كتاب إجابات أسئلة قصة الإمية في مادة اللغة العربية للصف الثامن الفصل الثالث منهج الإمارات للعام الأكاديمي 2025 – 2026 “من هنا“

يمكنكم الآن الحصول على فرصة لتحميل كتاب اللغة العربية للصف الثامن الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات للعام الأكاديمي 2025 – 2026 “من هنا“